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時間割 番号 |
分 野 | 実 務 経 験 | 連 携 開 設 | 授業科目名 | 担当教員 | ク ラ ス |
履 修 年 次 |
開 講 学 期 |
曜 日 |
時 限 |
単 位 数 |
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CAS002 | 経済学の目で見ると | 宇多 賢治郎 | 全学部、全学年 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | |||
CAS003 A | 日本国憲法 | 伊藤 智基 | 全学生対象。ただし、他の授業科目番号の日本国憲法の単位を取得した学生は履修できない。 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |||
CAS003 B | 日本国憲法 | 森元 拓 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS003 C | 日本国憲法 | 森元 拓 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS003 D | 日本国憲法 | 石塚 迅 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | ||||
CAS004 | 住まいの地方性 | 田中 勝 | 受講人数制限あり(35名) | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |||
CAS006 | 特別支援教育総論 | 永田 真吾 | 受講人数制限あり(20名) | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |||
CAS007 | 生活設計論 | 新山 みつ枝 | 受講する学生の人数制限95名 | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | I | 2 | |||
CAS008 A | 人間理解の心理学 | 塚越 奈美 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS008 B | 人間理解の心理学 | 尾見 康博 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS008 C | 人間理解の心理学 | 小野田 亮介 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | ||||
CAS009 | 教育問題から見た現代社会 | 高橋 英児 | 学部1年生、講義内容に関心のある学生 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | |||
CAS010 | 保育・子育ての現在 | 川島 亜紀子 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS011 | 子どもとジェンダー | 秋山 麻実 | 全学部生 | 2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |||
CAS013 | 資本市場の役割と証券投資 | 杉山 友美/安倍 基記/小澤 奈那/浜田 充啓/入戸野 文隆/飯嶋 るみ/村上 遼/池上 浩一/矢ヶ崎 京子/犬丸 遼太郎/松岡 慶起/豊田 実/中澤 美乃/久保田 真由 | 1年生 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | |||
CAS015 | 発達と障害 | 古屋 義博 | 特別支援学校教諭免許取得予定の学生は当該科目を受講せず,他の教養科目を取得するべき。 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |||
CAS017 | 現代教育政策論 | 日永 龍彦 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS018 | 幼児期における特別支援教育 | 吉井 勘人 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS020 | フューチャーサーチ | 大山 勲/澤 伸恭/渡辺 喜道/今井 久/杉山 歩 | やまなし未来創造教育プログラム科目のため、当該プログラムに関係する県内の大学に在籍する1、2、3、4年生。 ※定員80名 | 1,2,3,4 | 集中 | 2 | |||||
CAS022 | 自然に対する子どもの眼差し | 松森 靖夫 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||||
CAS023 A | 心理学への誘い | 小澤 理恵子 | 100名程度の受講者数 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |||
CAS023 B | 心理学への誘い | 進藤 聡彦 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||||
CAS026 | 現代政治のイシュー | 金 基成 | 2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||||
CAS027 | Language and Communication across Cultures | 奥村 圭子 | All students | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |||
CAS028 A | ボランティアとサービスラーニング | 大和田 浩二 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | ||||
CAS028 B | ボランティアとサービスラーニング | 大和田 浩二 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||||
CAS032 | 保育と社会 | 大野 歩 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | ||||
CAS033 | 土木環境のコミュニケーション | 金子 栄廣/遠山 忠/佐藤 賢之介/大槻 順朗/八重樫 咲子/佐藤 史弥 | 土木環境工学科生以外の学生向け教養科目(定員10人) | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |||
CAS035 | 現代日本の法と政治 | 藤原 真史/若生 直志 | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | I | 2 | ||||
CAS036 | みんなの法学 | 稲田 和也 | 全学部学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | |||
CAS037 | Health System and Well-being in the World | 宮本 和子 | All students/全学生。Conducting in English. | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |||
CASK01 | 社会と政治 | 申 龍徹 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | |||
CASK02 | 社会と法 | 澁谷 彰久 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |||
CASK03 | 環境論 | 箕浦 一哉 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |||
CASK04 | 山梨学I | 杉山 歩/尾藤 章雄 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | V | 2 | |||
CASK05 | 山梨学II | 輿水 達司 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | V | 2 | |||
CASK06 | 災害支援 | 渡邊 裕子 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | V | 1 | |||
CASK07 | 国際協力 | 川元 克秀/吉田 均 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | III | 1 | |||
CASK08 | 生活環境論 | 箕浦 一哉 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |||
LSTK11 | 観光地形成論 | 菊地 淑人/田中 敦 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | III | 2 |
令和3年度版(令和3年3月12日公開) |