授業科目名	人間理解の心理学
分類・系統
時間割番号	CAS008 C
担当教員名	小野田　亮介
開講学期・曜日・時限	後期・木・I	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
日常生活から学校での指導まで，人間理解に役立つ心理学の知識を学ぶ。 心理学の観点から人間の行動を理解する。
＜到達目標＞  到達目標とは
経験的，直感的な人間理解に対する批評力を身につけ，心理学の知識を用いて人間の行動を論評・伝達できる。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー(能力・資質)＞
No. コンピテンシー（能力・資質） 説明   1 教養 様々な学問分野の考え方 当該科目の学問分野(人文･社会･自然･健康科学等)の考え方を説明できる。 ○ 2 批評力 学んだ内容を自らの言葉で的確に論評・伝達できる。 ◎ 3 汎用能力 ４・論理的思考力 情報を多面的・客観的にとらえ、筋道を立てて根拠を示しながら説明できる。 ○
＜授業の方法＞
オンデマンド型で講義を進める。 授業日に講義動画をアップロードするため，受講者は特定の期日までに受講し，各授業の課題（例：リアクションペーパー）を提出する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  60  % 素朴な人間観や人間理解を批評できるか。講義で学んだ知識を正確に用いて人間の行動を論評・伝達できるか。  2 小テスト／レポート  20  % 課題に積極的に取り組んでいるか。コースクレジット（心理学実験・調査への参加）を取得しているか。  3 受講態度  20  % 授業で扱った用語や概念を用いて，人間の行動を分析できているか。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
毎回の受講はもちろんのこと，講義内容について積極的に解釈・理解しようとする態度を求めます。また，講義内で実施する課題に参加し，心理学の方法論について経験的に理解することも必要となります。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
授業内で適宜紹介する。
＜授業計画の概要＞
1．オリエンテーション 2．感覚と知覚 3．意識・無意識 4．行動と思考 5．記憶 6．記憶と学習 7．問題解決 8．人格・アイデンティティの発達 9．道徳性の発達 10．感情と動機づけ 11．意思決定 12．経済行動 13．思考の論理性 14．思考の社会性 15．まとめ
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞
《土木環境工学科》 (A) 技術者の責務の自覚 　様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 ○