授業科目名	人間理解の心理学
分類・系統
時間割番号	CAS008 A
担当教員名	塚越　奈美
開講学期・曜日・時限	前期・水・II	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
心理学的な視点から人間への理解を深める。
＜到達目標＞  到達目標とは
１．心理学に関する基本的な知識を獲得する。 ２．講義内容を自らの日常生活の問題に結びつけて考えたり説明したりできるようになる。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー(能力・資質)＞
No. コンピテンシー（能力・資質） 説明   1 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ◎ 2 様々な学問分野の考え方 当該科目の学問分野(人文･社会･自然･健康科学等)の考え方を説明できる。 ○ 3 汎用能力 ５・問題解決力 課題設定力 課題を明らかにし、解決すべき「問い」を立てることができる。 ○ 4 省察力 取り組みを評価し、解決方法や計画を改善できる。 ○
＜授業の方法＞
対面授業による講義形式でおこなう。しかし、感染症の状況によっては、moodleを用いたオンデマンド型授業で実施する。実施方法については、第1回授業までにCNS掲示によって連絡する。また、両者では成績評価の方法が異なる。この点については第1回授業で説明する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  60  % 授業の内容を理解しているか、授業で学んだ知識を身近な経験に結びつけて考えることができるかを確認する。  2 受講態度  40  % 課題の提出状況、受講態度（発言やワークの内容、貢献度）で評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
心理学の基本的知見に触れながら人間理解を深めることを目的としています。入門的授業（内容）であることを理解した上で受講してください。 毎回授業に出席し、主体性をもって積極的に授業に臨む学生の受講を期待します。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
０１．オリエンテーション ０２．感覚と知覚 ０３．記憶（１） ０４．記憶（２） ０５．小まとめ ０６．人格（１）人格と性格 ０７．人格（２）人格理論 ０８．発達（１）発達の定義 ０９．発達（２）発達理論 １０．小まとめ １１．対人関係の心理（１）社会的認知 １２．対人関係の心理（２）個人と集団 １３．現代社会をめぐる問題（１）ストレス １４．現代社会をめぐる問題（２）自己 １５．まとめと振り返り
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞
《土木環境工学科》 (A) 技術者の責務の自覚 　様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 ○