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検索結果: 59
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| 時間割 番号 |
分 野 | 実 務 経 験 | 連 携 開 設 | 授業科目名 | 担当教員 | ク ラ ス |
履 修 年 次 |
開 講 学 期 |
曜 日 |
時 限 |
単 位 数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CAC002 |  |  | 日本古代の政治と文化 | 大隅 清陽 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | ||
| CAC013 | | | 子ども文化 | 栗田 真司 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | ||
| CAC030 | | | 日本事情I | 伊藤 孝恵 | 留学生/日本語非母語話者は，2022年4月4日に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で履修が認められた者． | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | |
| CAC031 | | | 日本事情II | 伊藤 孝恵 | 留学生/日本語非母語話者は，2022年9月16日（金）に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で，履修が認められた者． | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | |
| CAC042 A | |  | | 大学生のための言語表現 | 仲本 康一郎 | １年生 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 |
| CAC042 B | | | | 大学生のための言語表現 | 仲本 康一郎 | １年生 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 |
| CAC043 | | | 国際理解と多文化共生 | 鴨川 明子 | 本講義は「教養発展科目」のため、2年生以上が対象です。 なお、山梨県立大学の学生についても2年生以上が対象です。 | 2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | |
| CAC045 | | | 書の様式と鑑賞 | 清水 文博 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | ||
| CAC047 | | | How to Effectively Study a Foreign Language | 會田 篤敬 | All students | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | |
| CAC048 | | | ドイツ語圏の文学 | 寺田 雄介 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | |
| CAH001 |  | | こころと体の障害の理解と支援 | 松下 浩之 | 障害のある人の教育や福祉、心理に興味のある初学者向け（1～2年生） | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |
| CAH003 | | | | 現代生活とバイオテクノロジー | 岸上 哲士／黒澤 尋／新森 英之／幸田 尚／大槻 隆司／若山 照彦／大山 拓次／山村 英樹／早川 正幸／川上 隆史／志浦 寛相 | 132名まで | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 |
| CAH004 | | | | 医工学と現代社会 | 岸上 哲士 | 最大132名 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 |
| CAH006 | | | 頭と身体の運動学 | 木島 章文 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
| CAH012 | | | | 医療の最先端 | 鈴木 健文／市川 大輔／矢ヶ崎 英晃／川瀧 智之／荒木 拓次／井上 泰輔／古屋 文彦／三井 貴彦／平田 修司／柏木 賢治／櫻井 大樹／松原 寛知／中村 貴光／森口 武史／波呂 浩孝 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | III | 2 | |
| CAH015 | | | | 人体の生命科学 | 喜多村 和郎／三枝 岳志／中村 勇規／新見 学／小泉 修一／川原 敦雄／山下 篤哉／三宅 邦夫／安達 登／齋藤 正夫／山縣 然太朗／姚 建／久保 智広／大塚 稔久／岩野 智彦 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |
| CAH019 | | | 健康とスポーツの科学 | 安藤 大輔 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | ||
| CAH021 A | | | 臨床心理学を学ぶ | 田中 健史朗 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | ||
| CAH021 B | | | | 臨床心理学を学ぶ | 川本 静香 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |
| CAH025 | | | | 大学生活のためのセルフマネージメント | 小畑 文也／鈴木 亜矢 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
| CAH030 | | | | グローバルヘルス入門 | 宮本 和子 | 全学部生が対象です。留学生でもN2以上、日本語にてレポート作成が可能な場合は受講できます。 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 |
| CAN008 |  | | | 家庭の中のエレクトロニクス | 矢野 浩司／宇野 和行／關谷 尚人 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
| CAN009 | | | | 人間とコンピュータ | 服部 元信／木下 雄一朗／大渕 竜太郎／小澤 賢司 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | |
| CAN010 | | | | ワインと宝石 | 武井 貴弘／柳田 藤寿／鈴木 俊二／岸本 宗和／綿打 敏司／山下 裕之／有元 圭介／米崎 功記／久本 雅嗣／山中 淳二／長尾 雅則／原 康祐／奥田 徹 | 定員 120名 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 |
| CAN011 | | | これからの機械技術 | 山本 義暢／鳥山 孝司／伊藤 安海／青柳 潤一郎 | 本講義は「教養発展科目」のため、2年生以上が対象です。 なお、山梨県立大学の学生についても2年生以上が対象です。 | 2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |
| CAN014 | | | | クリスタルサイエンス | 武井 貴弘／熊田 伸弘／綿打 敏司／田中 功／有元 圭介／米崎 功記／長尾 雅則／東海林 篤／原 康祐／丸山 祐樹／齋藤 典生 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | |
| CAN018 | | | 水圏植物の生物学 | 芹澤 如比古 | 水圏植物に興味のある学生 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |
| CAN020 | | | ガイア仮説と地球システム科学 | 松本 潔 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||
| CAN021 | | | 物理パズルで親しむ身近な自然現象 | 長島 礼人 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | ||
| CAN022 | | | | 自然災害と都市防災 | 秦 康範／後藤 聡 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | |
| CAN023 | | | 光る分子の科学 | 佃 俊明 | １～４年 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
| CAN028 | | | 生命を科学する | 中川 洋史／小久保 晋／大山 拓次／大貫 喜嗣／若山 清香 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||
| CAN031 | | | 地球環境化学とエネルギー | 野原 愼士 | 本講義は「教養発展科目」のため、2年生以上が対象です。 なお、山梨県立大学の学生についても2年生以上が対象です。 | 2,3,4 | 後期 | 月 | I | 2 | |
| CAN034 | | | プラスチックの科学 | 森長 久豊 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | ||
| CAN039 | | | | 富士山学 | 秦 康範／菊地 淑人／中村 高志／吉本 充宏／内山 高／北原 正彦／本多 亮／山本 真也／安田 泰輔／石峯 康浩 | 全学生対象 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 |
| CAN043 | | | | ソフトウェアプロジェクト管理 | 高橋 正和 | ソフトウェア開発を専門とする学生、プログラミング経験を有する学生 本講義は「教養発展科目」のため、2年生以上が対象です。 なお、山梨県立大学の学生についても2年生以上が対象です。 | 2,3,4 | 前期 | 水 | III | 2 |
| CAN044 | | | | メカトロニクス入門 | 岡村 美好／赤松 範麿 | 定員11名。 本講義は「教養発展科目」のため、2年生以上が対象です。 なお、山梨県立大学の学生についても2年生以上が対象です。 | 2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 |
| CAS006 |  | | 特別支援教育総論 | 永田 真吾 | 受講人数制限あり（20名） | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
| CAS017 | | | 現代教育政策論 | 日永 龍彦 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||
| CAS020 | | | | フューチャーサーチ | 大山 勲／澤 伸恭／渡辺 喜道／今井 久／杉山 歩 | 「大学コンソーシアムやまなし単位互換事業参加大学」８大学(山梨大学・山梨県立大学・山梨学院大学・山梨学院短期大学・山梨英和大学・身延山大学・大月短期大学・帝京学園短期大学)に在籍する1、2、3、4年生。 | 1,2,3,4 | 集中 | 2 | ||
| CAS037 | | | | Health System and Well-being in the World | 宮本 和子 | All students／全学生。Conducting in English. | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 |
| CDS001 A | | データサイエンス入門 | 鈴木 一克 | 教育学部（科学教育コース）1年生 | 1 | 後期 | 火 | III | 2 | ||
| CDS001 B | | データサイエンス入門 | 鈴木 一克 | 教育学部（生活社会教育コース・芸術身体教育コース）1年生 | 1 | 後期 | 木 | V | 2 | ||
| CDS001 C | | データサイエンス入門 | 鈴木 一克 | 教育学部（幼小発達教育コース・障害児教育コース・言語教育コース）1年生 | 1 | 後期 | 金 | V | 2 | ||
| CJA103 | | 日本語演習A | 江崎 哲也 | 2022年4月4日(月)に行われる日本語プレイスメント・テストで、中級以上のレベルと判定された留学生/日本語非母語話者。詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||
| CJA201 | | 日本語初中級IＡ | 仲本 康一郎 | 2022年4月4日（月）に実施される日本語プレイスメント・テストで、初中級レベル以上と判定された留学生、日本語非母語話者。 | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | I | 2 | ||
| CJA202 | | 日本語初中級IＢ | 江崎 哲也 | 2022年4月4日(月)に行われる日本語プレイスメント・テストで、初中級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | II | 2 | ||
| CJA203 | | 日本語初中級IIＡ | 會田 篤敬 | 2022年9月16日(金)に行われる日本語プレイスメント・テストで、初中級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
| CJA204 | | 日本語初中級IIＢ | 江崎 哲也 | 2022年9月16日(金)に行われる日本語プレイスメント・テストで、初中級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | II | 2 | ||
| CJA301 | | 日本語中級IＡ | 江崎 哲也 | 2022年4月4日(月)に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で、中級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。 詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | V | 2 | ||
| CJA302 | | 日本語中級IＢ | 伊藤 孝恵 | 2022年4月4日（月）に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で，中級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者． | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | ||
| CJA303 | | 日本語中級IIＡ | 井上 敬子 | 2022年9月16日（金）に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で，履修が認められた留学生/日本語非母語話者． | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | V | 2 | ||
| CJA304 | | 日本語中級IIＢ | 伊藤 孝恵 | 2022年9月16日（金）に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で，履修が認められた留学生/日本語非母語話者． | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | ||
| CJA401 | | 日本語中上級I | 會田 篤敬 | 2022年4月4日(月)に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で、中上級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。 詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | II | 2 | ||
| CJA402 | | 日本語中上級II | 仲本 康一郎 | 2022年9月16日（金）に実施される日本語プレイスメント・テストで、中上級レベル以上と判定された留学生、日本語非母語話者。 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
| CJA501 | | 日本語上級I | 江崎 哲也 | 2022年4月4日(月)に行われる日本語プレイスメント・テストで、上級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | ||
| CJA502 | | 日本語上級II | 江崎 哲也 | 2022年9月16日(金)に行われる日本語プレイスメント・テストで、上級レベルと判定された留学生/日本語非母語話者。詳細は＜受講に～＞参照。 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||
| CJA701 | | ビジネス日本語 | 伊藤 孝恵 | 2022年4月4日（月）に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で、履修が認められた留学生/日本語非母語話者． | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | V | 2 | ||
| CJA702 | | 日本語ＬＲ | 布村 猛 | 2022年9月16日（金）に行われる留学生向けオンライン日本語プレイスメント・テストの結果、履修が認められた留学生/日本語非母語話者。 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | V | 2 |
| 令和４年度版(令和４年３月１１日公開) |