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| 時間割 番号 |
分 野 | 実 務 経 験 | 連 携 開 設 | 授業科目名 | 担当教員 | ク ラ ス |
履 修 年 次 |
開 講 学 期 |
曜 日 |
時 限 |
単 位 数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CAC002 |  | 日本古代の政治と文化 | 大隅 清陽 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | |||
| CAC003 | |  | 考古学について | 山下 孝司 | 全学生対象 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | |
| CAC005 | | 山梨大学から見る大学の歴史と現在 | 日永 龍彦 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | |||
| CAC007 | | | 小説における〈他者〉の問題 | 齋藤 知也 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||
| CAC013 | | 子ども文化 | 栗田 真司 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |||
| CAC014 | | 日本の近代文学 | 尾形 大 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | |||
| CAC015 | | | 日本服飾史 | 岡松 恵 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | ||
| CAC018 | | 音楽の即興表現 | 藤原 嘉文 | 1,2,3,4 | 前期 | 木 | I | 2 | |||
| CAC022 | | ピアノを弾こう | 池山 洋子 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |||
| CAC023 | | 音楽の分析と表現 | 小島 千か | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |||
| CAC025 | | 実演・楽器学〜管弦打楽器の特性と実践的編曲法〜 | 大内 邦靖 | 受講に際し、必ずしも高度な技術を必要としないが、「オーケストラ楽器」（ピアノ、リコーダー等NG）の演奏経験があることが必要。20人まで。 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
| CAC026 | | | 暮らしの中の美と形 | 武末 裕子 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
| CAC028 | | | 近代美術とコレクション | 平野 千枝子 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | ||
| CAC029 | | 東洋音楽鑑賞 | グローマー．G. | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |||
| CAC030 | | 日本事情I | 伊藤 孝恵 | 留学生/日本語非母語話者は、2021年4月2日(金)に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で、履修が認められた者。日本語母語話者は日本語プレイスメント・テストの受験は不要。 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | ||
| CAC031 | | 日本事情II | 伊藤 孝恵 | 留学生/日本語非母語話者は、2021年9月17日(金)に行われる日本語プレイスメント・テストの結果で、履修が認められた者。日本語母語話者は日本語プレイスメント・テストの受験は不要。 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||
| CAC036 | | 教育史からみた近代 | 岩井 哲雄 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | ||
| CAC037 | | 中国の古典詩を読む | 伊崎 孝幸 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | |||
| CAC038 A | | | 絵心再生LABO | 鈴木 律子 | 絵を描く事や感覚的な表現をすることに苦手意識を持ち、かつ、それを克服したいという希望を持っている学生 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
| CAC038 B | | | 絵心再生LABO | 鈴木 律子 | 絵を描く事や感覚的な表現をすることに苦手意識を持ち、かつ、それを克服したいという希望を持っている学生 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | |
| CAC039 | | | 彫刻表現 | 武末 裕子 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | ||
| CAC040 | | | 染織工芸論 | 岡松 恵 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | ||
| CAC041 | | | 切り絵と文化 | 小島 千か | 全学部 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | |
| CAC042 A | | | 大学生のための言語表現 | 仲本 康一郎 | １年生 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | |
| CAC042 B | | | 大学生のための言語表現 | 仲本 康一郎 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||
| CAC043 | | 国際理解と多文化共生 | 鴨川 明子 | 2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | |||
| CAC044 | | 地域理解と多文化共生 | 加藤 順彦 | 多様性社会という世界的な枠組みの中で、多文化共生・社会的包摂・Empathyという言葉に魅かれる学生 | 2,3,4 | 前期 | 水 | III | 2 | ||
| CAC045 | | 書の様式と鑑賞 | 清水 文博 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | |||
| CAC046 | | ストア派の倫理思想 | 相澤 康隆 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |||
| CAC047 | | How to Effectively Study a Foreign Language | 會田 篤敬 | All students/up to 30 students | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | V | 2 | ||
| CAC048 | | ドイツ語圏の文学 | 寺田 雄介 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 | ||
| CACK02 | |  | 人間と文化 | 浅野 充 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | V | 2 | |
| CACK03 | | | 人間と芸術―文学 | 大村 梓 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | III | 2 | |
| CACK04 | | | 日本語の方言と山梨 | 吉田 雅子 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |
| CACK05 | | | | 文化とコミュニケーション | 兼清 慎一 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | III | 2 |
| CACK06 | | | 生と幸福 | 橋爪 大輝 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | III | 2 | |
| EEUK51 | | 音楽基礎研究 | 大内 邦靖 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | IV | 2 |
| 令和３年度版(令和３年３月１２日公開) |