山梨大学電子シラバス−時間割表

 

全学共通教育科目(2025年度～)>学術科目群>平等と公正 時間割表

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時限	月	火	水	木	金
1		CKJ013 A(1Q) ＬＣ－２７ 教養としてのジェンダー CKJ013 B(2Q) ＬＣ－２７ 教養としてのジェンダー
2	CKJ006 A(1Q) Ｎ－１２ 生活設計論 CKJ006 B(2Q) Ｎ－１２ 生活設計論 CKJ015 A(1Q) Ｓ１－１１ ソクラテスの哲学 CKJ015 B(2Q) Ｓ１－１１ ソクラテスの哲学		CKJ003 A(1Q) Ｍ－１１ 乳幼児期の学びと社会 CKJ003 B(2Q) Ｍ－１１ 乳幼児期の学びと社会 CKJ007 A(1Q) Ｙ－１５ 障害学生支援技術 CKJ007 B(2Q) Ｙ－１５ 障害学生支援技術
3	CKJ011 A(1Q) Ｎ－３２ 山梨大学からみる大学の歴史と現在 CKJ011 B(2Q) Ｎ－３２ 山梨大学からみる大学の歴史と現在 CKJ019 A(1Q) Ｙ－１１ グローバルヘルス入門　基礎編 CKJ019 B(2Q) Ｙ－１１ グローバルヘルス入門　基礎編
4	CKJ001 A(1Q) Ｙ－３３ 幼児期のインクルーシブ教育 CKJ001 B(2Q) Ｙ－３３ 幼児期のインクルーシブ教育 CKJ002 A(1Q) Ｙ－３２ いじめ事例の検討から学ぶ発達臨床心理学 CKJ002 B(2Q) Ｙ－３２ いじめ事例の検討から学ぶ発達臨床心理学 CKJ014 A(1Q) Ｙ－１１ 学習のためのユニバーサルデザイン CKJ014 B(2Q) Ｙ－１１ 学習のためのユニバーサルデザイン
5		CKJ016 A(1Q) Ｎ－３２ Language and Communication across Cultures CKJ016 B(2Q) Ｎ－３２ Language and Communication across Cultures	CKJ018 A(1Q) Ａ２－１１ Intercultural Understanding through Images CKJ018 B(2Q) Ａ２－１１ Intercultural Understanding through Images

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時限	月	火	水	木	金
1		CKJ009 A(3Q) ＬＣ－１４ 手話 CKJ009 B(4Q) ＬＣ－１４ 手話 CKJ010 A(3Q) ＬＣ－２３ 子ども文化論 CKJ010 B(4Q) ＬＣ－２３ 子ども文化論
2			CKJ005 A(3Q) Ｙ－１１ 多様な教育的ニーズの理解と教育 CKJ005 B(4Q) Ｙ－１１ 多様な教育的ニーズの理解と教育 CKJ012 A(3Q) ＬＣ－２７ 現代教育政策論 CKJ012 B(4Q) ＬＣ－２７ 現代教育政策論
3	CKJ008 A(3Q) Ｙ－３１ 障害のある子どもの発達保障 CKJ008 B(4Q) Ｙ－３１ 障害のある子どもの発達保障 CKJ020 A(3Q) Ｙ－１１ グローバルヘルス入門　実践編 CKJ020 B(4Q) Ｙ－１１ グローバルヘルス入門　実践編		CKJ004 A(3Q) ＬＣ－２４ 大学入学から考える多様性とアメリカ社会 CKJ004 B(4Q) ＬＣ－２４ 大学入学から考える多様性とアメリカ社会
4	CKJ017 A(3Q) Ｔ１－１１ Japan Viewed from the Inside and Outside CKJ017 B(4Q) Ｔ１－１１ Japan Viewed from the Inside and Outside		CKJK01(4Q) 山梨県立大学 多文化共生地域課題１（山梨県の多文化化）
5		CKJ021 A(3Q) Ｙ－３１ スポーツ科学と国際協力から探る社会課題解決 CKJ021 B(4Q) Ｙ－３１ スポーツ科学と国際協力から探る社会課題解決