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時間割 番号 |
分 野 | 実 務 経 験 | 連 携 開 設 | 授業科目名 | 担当教員 | ク ラ ス |
履 修 年 次 |
開 講 学 期 |
曜 日 |
時 限 |
単 位 数 |
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CAH001 | ![]() | ![]() | こころと体の障害の理解と支援 | 松下 浩之 | 障害のある人の教育や福祉、心理に興味のある初学者向け(1~2年生) | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |
CAH003 | ![]() | ![]() | ![]() | 現代生活とバイオテクノロジー | 岸上 哲士/黒澤 尋/新森 英之/幸田 尚/大槻 隆司/若山 照彦/大山 拓次/山村 英樹/早川 正幸/川上 隆史/志浦 寛相 | 132名まで | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | I | 2 |
CAH004 | ![]() | ![]() | ![]() | 医工学と現代社会 | 岸上 哲士 | 最大132名 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 |
CAH005 | ![]() | ![]() | 依存の科学 | 小畑 文也 | 特に定めない | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | II | 2 | |
CAH006 | ![]() | ![]() | 頭と身体の運動学 | 木島 章文 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
CAH012 | ![]() | ![]() | ![]() | 医療の最先端 | 鈴木 健文/市川 大輔/矢ヶ崎 英晃/川瀧 智之/荒木 拓次/井上 泰輔/古屋 文彦/三井 貴彦/平田 修司/柏木 賢治/櫻井 大樹/松原 寛知/中村 貴光/森口 武史/波呂 浩孝 | 1,2,3,4 | 前期 | 水 | III | 2 | |
CAH013 | ![]() | ![]() | 社会における看護と介護 | 宮村 季浩/浅野 浩子/小林 康江/阿久澤 智恵子/坂井 郁恵/谷口 珠実/田辺 文憲/山田 章子/長崎 ひとみ/神崎 由紀/川端 愛/安藤 晴美/眞嶋 ゆか/牧野 公美子 | 1,2,3,4 | 後期 | 水 | II | 2 | ||
CAH014 | ![]() | ![]() | 社会の中の医療・医学 | 鈴木 章司/小口 敏夫/柏木 賢治/加賀 佳美/秦 康範/石黒 浩毅 | 全学生対象 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | |
CAH015 | ![]() | ![]() | ![]() | 人体の生命科学 | 喜多村 和郎/三枝 岳志/中村 勇規/新見 学/小泉 修一/川原 敦雄/山下 篤哉/三宅 邦夫/安達 登/齋藤 正夫/山縣 然太朗/姚 建/久保 智広/大塚 稔久/岩野 智彦 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | |
CAH016 | ![]() | ![]() | 球技スポーツの魅力 | 古澤 栄一 | 全学生 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
CAH017 | ![]() | 余暇社会の身体活動 | 古屋 顕一 | 人数制限:40名 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
CAH018 | ![]() | ![]() | 運動遊び | 沢木 綾子 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | ||
CAH019 | ![]() | ![]() | 健康とスポーツの科学 | 安藤 大輔 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | ||
CAH021 A | ![]() | ![]() | 臨床心理学を学ぶ | 田中 健史朗 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | ||
CAH021 B | ![]() | ![]() | ![]() | 臨床心理学を学ぶ | 川本 静香 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |
CAH023 | ![]() | ![]() | 生活習慣病の基礎 | 篠原 学/高山 一郎 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | V | 2 | ||
CAH024 | ![]() | 現代の体育・スポーツを考える | 金澤 翔一 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | I | 2 | |||
CAH025 | ![]() | ![]() | ![]() | 大学生活のためのセルフマネージメント | 小畑 文也/鈴木 亜矢 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | II | 2 | |
CAH026 | ![]() | 教養としてのジェンダー | 角田 聡美 | 1,2,3,4 | 前期 | 金 | III | 2 | |||
CAH028 | ![]() | ![]() | こころの健康づくり | 正木 啓子 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | ||
CAH029 | ![]() | ![]() | 不登校事例を通して学ぶ発達臨床心理学 | 若本 純子 | 不登校事例を扱います。心理面で苦痛を感じるかもしれない方は受講を控えられた方がよいかもしれません。 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | |
CAH030 | ![]() | ![]() | ![]() | グローバルヘルス入門 | 宮本 和子 | 全学部生が対象です。留学生でもN2以上、日本語にてレポート作成が可能な場合は受講できます。 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 |
CAH031 | ![]() | ![]() | 身心変容技法研究から考える健康な世界とグリーフケア | 木村 はるみ | 全学 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | II | 2 | |
CAH032 | ![]() | 運動学習とスポーツ | 関口 浩文 | 定員190名 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | I | 2 | ||
CAHK01 A | ![]() | ![]() | 運動と人間―講義 | 木内 政孝 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 月 | I | 2 | |
CAHK01 B | ![]() | ![]() | 運動と人間―講義 | 木内 政孝 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | III | 2 | |
CAHK02 | ![]() | ![]() | ![]() | 生活健康科学 | 山北 満哉 | 全学部生 | 1,2,3,4 | 前期 | 火 | II | 2 |
LPCK05 | ![]() | 食物科学入門 | 望月 和樹 | 生命環境以外 | 1,2,3,4 | 後期 | 金 | I | 2 |
令和4年度版(令和4年3月11日公開) |