| 山梨大学電子シラバス>山梨県小学校教員養成特別教育プログラム(2022年度入学生～)> 教育プログラム専門科目 |
| 学校教育課程-山梨県小学校教員養成特別教育プログラム(2022年度入学生～)-教育プログラム専門科目内での検索 | ||
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検索結果: 11
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| 時間割 番号 |
実 務 経 験 | 授業科目名 | 担当教員 | ク ラ ス |
履 修 年 次 |
開 講 学 期 |
曜 日 |
時 限 |
単 位 数 |
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| EEC101 G | 学部入門ゼミ | 尾見 康博／大野 歩／川島 亜紀子／若本 純子／小野田 亮介／田中 健史朗 | 山梨県小学校教員養成特別教育プログラム1年生 | 1 | 前期 | 木 | V | 2 | |
| EEY113 |  | 教育フィールド体験I(附属学校) | 木島 章文／川島 亜紀子／太田 圭 | 山梨県小学校教員養成特別教育プログラム1年生 | 1 | 前期 | 金 | I-II | 1 |
| EEY205 | デジタル教材の開発 | 小野田 亮介／尾見 康博 | 山梨県小学校教員養成特別プログラム2年生 | 2 | 後期 | 木 | II | 2 | |
| EEY303 | 小学生のこころの発達 | 尾見 康博／田中 健史朗 | 山梨県小学校教員養成特別プログラム３年生 | 3 | 前期 | 火 | IV-V | 2 | |
| EEY306 | 学校外体験実習 | 田中 健史朗 | 山梨県小学校教員養成特別教育ブログラム３～４年生 | 3 | 集中 | 1 | |||
| EEY307 | 海外学校観察実習 | 尾見 康博 | 山梨県小学校教員養成特別プログラム３,4年生 | 3 | 集中 | 1 | |||
| EEY308 | 教育データの分析法 (本年度非開講) | 小野田 亮介 | 山梨県小学校教員養成特別プログラム入学3年生 | 3 | 集中 | 2 | |||
| EEY312 | | 地域素材の教材化 | 川島 亜紀子／服部 一秀／大野 歩 | 山梨県小学校教員養成特別教育ブログラム３年生 | 3 | 後期 | 水 | II | 2 |
| EEY315 | 小学校における多文化共生 | 大野 歩／小野田 亮介 | 山梨県小学校教員養成特別プログラム３年生 | 3 | 集中 | 2 | |||
| EEY361 | 研究方法論 | 尾見 康博／若本 純子 | 山梨県小学校教員養成特別教育プログラム３年生 | 3 | 後期 | 金 | III-IV | 2 | |
| EEY402 | | 子どもの育ちを支える校種間連携 | 大野 歩／川島 亜紀子／尾見 康博／田中 健史朗／笠原 成晃／窪田 健／（ ） | 山梨県小学校教員養成特別教育プログラム1-4年生 | 1,2,3,4 | 集中 | 2 |
| 令和５年度版(令和５年３月１０日公開) |