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| 授業科目 番号 |
授業科目名 | 担当教員 | ク ラ ス |
履 修 年 次 |
開 講 学 期 |
曜 日 |
時 限 |
単 位 数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 100801 | こどもと英語 | 田中 武夫／奥村 直史 | 1 | 後期 | 木 | V | 2 | |
| 100802 | 日本語教育概論 | 仲本 康一郎 | 日本語教員養成プログラムの必修科目です。ブリッジ科目でもあります。 1-4年次 | 1 | 前期 | 金 | IV | 2 |
| 100803 | ポルトガル語入門 | 加藤 順彦 | 世界のなかでの日本の置かれた立場を良く理解・把握し、やさしいポルトガル語を学びながら、周りの外国人と親しくなれる術を身につけたいと考えている全学生 | 1 | 前期 | 水 | III | 2 |
| 100804 | 学校実践心理学（生徒指導・進路指導を含む。） | 藤田 博康 | 生涯学習課程在籍学生のみ | 2 | 前期 | 火 | III | 2 |
| 100805 | 野外教育論 | 川村 協平 | １〜４年生 | 1 | 前期 | 火 | I | 2 |
| 100806 | 表象文化論 | 澤田 知香子 | 2,3 | 前期 | 火 | IV | 2 | |
| 100808 | 救急処置看護法及び実習 | 工藤 尚 | 教育人間科学部全学生 | 1 | 前期 | 月 | IV | 2 |
| 100809 | 教育学概論 | 福井 朗子 | 1,2 | 前期 | 火 | III | 2 | |
| 160205 A | 青年期心理学 | 小澤理恵子 | 1,2,3,4 | 前期 | 月 | III | 2 | |
| 160205 B | 青年期心理学 | 尾見 康博 | 教員免許取得希望者のみ | 1,2,3 | 後期 | 火 | II | 2 |
| 160215 | 教育課程と学力形成 | 佐藤 寛之／古家 貴雄／田甫 綾野／小島 千か／栗田 真司 | 教員免許状取得のための必修科目 | 2,3,4 | 後期 | 金 | II | 2 |
| 160553 | 造形遊び | 新野 貴則 | 1,2,3 | 前期 | 月 | III | 2 | |
| 162066 | 日本語教授法Ｉ | 伊藤 孝恵 | 日本語教員養成プログラムの必修科目です。ブリッジ科目でもあります。1-4年次 日本語非母語話者が受講する場合、日本語能力は日本語能力試験(JLPT)の1級/Ｎ1以上を求めます。 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | IV | 2 |
| 162803 | 音楽基礎研究 | 大内 邦靖 | 1,2 | 後期 | 月 | IV | 2 | |
| 163047 | プレゼンテーション | 村松 俊夫 | ブリッジ科目 全課程 | 1,2,3,4 | 後期 | 木 | IV | 2 |
| 163084 | 美術史II | 平野千枝子 | 1,2,3,4 | 後期 | 火 | III | 2 | |
| 163231 | 発育・発達 | 中村 和彦 | 教育人間科学部所属学生 | 1,2 | 後期 | 火 | II | 2 |
| 170001 | 生涯学習論 | 栗田 真司 | 1.2年 | 1,2 | 前期 | 火 | IV | 2 |
| 170202 | 運動と健康 | 安藤 大輔 | 生涯学習課程、課程共通専門科目 | 1,2 | 後期 | 火 | III | 2 |
| 180051 | 障害児・者との共生 | 榊原 剛 | 1,2 | 集中 | 2 |
| 平成２７年度版(平成２７年３月１３日公開) |