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授業科目名
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担当教員
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環境社会システム学特別演習I
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各教員
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| PTK750 D | 2 | 10月入学生対象 | 1 | 通期 | 火 | IV | ||||||||
| ［概要と目標］ | ||||||||||||||
| This lecture is a seminar exercise that conducts research on basic literature in fields directly related to research themes. Through broad learning of fundamental knowledge on research themes and ongoing progress report and discussion to the supervising group, the purpose of this lecture is to let students acquire a viewpoint of significance, role, target setting, methodology to advance research. 特別演習Iは研究テーマに直接関係する分野の基礎的な文献の調査・研究を行うゼミナール形式の演習である。研究テーマに関する基礎的知見を広く学習し、指導教員グループへの継続的な進捗報告と議論を通じて、研究の意義、役割、目標設定、方法論などに関して、研究を進めるにあたっての視座を確立することを目標とする。 |
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| [到達目標] | ||||||||||||||
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To establish a viewpoint in advancing research such as research significance, role, goal setting, methodology. 研究の意義、役割、目標設定、方法論など研究を進めるにあたっての視座を確立することができる。 |
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| ［必要知識・準備］ | ||||||||||||||
| To acquire the research ability to collect, understand and evaluate academic papers in order to know what level of cutting-edge is at home and abroad in the research theme you are about to work on. 取り組もうとする研究に関係する文献や研究事例が国内外においていかなる分野の書籍にあり、いかなる学会で発表されているか、またいかなる研究者・研究機関で行われているかなど、文献の調査及び収集能力を習得していること。 |
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| ［評価基準］ | ||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||
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| ［参考書］ | ||||||||||||||
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| ［講義項目］ | ||||||||||||||
| In order to deepen knowledge of the research theme and foster students' efforts, strict guidance will be conducted in seminar form. 研究テーマの進捗状況に沿って、学生の報告と議論をゼミナール形式で進める。 |
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| ［前年度授業に対する改善要望等への対応］ | ||||||||||||||
| アンケート結果確認中 | ||||||||||||||