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授業科目名
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人類遺伝学
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担当教員
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石黒 浩毅
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| DMA114 | 1 | 1 | 後期 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ＜授業の概要＞ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一般目標 医療の現場および、医学研究において必要とされる人の遺伝学およびゲノム科学の基礎知識および態度を身につけること。 行動目標 1.メンデルの法則が説明できる。 2.ハーディーワインベルグの法則を説明できる。 3.遺伝子のセントラルドグマを説明できる。 4.遺伝医療の現場について列挙して、それぞれを説明できる。 5.遺伝性疾患の概念を説明できる。 6.主な遺伝性疾患について説明できる。 7.家系図が書ける。 8.臨床遺伝学における倫理について説明できる。 9.遺伝カウンセリングの重要性を説明できる。 10.ヒトゲノム解析計画と社会との接点について説明できる。 |
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| ＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ＜到達目標＞ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ＜成績評価方法＞ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ＜授業計画＞ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 10月2日 2限 担当 石黒 人類遺伝学基礎1 メンデル遺伝病、多因子疾患 2-3 10月16日 1&2限 担当 矢ヶ崎 家系図聴取演習 4 10月23日 2限 担当 池田 人類遺伝学基礎2 染色体疾患、ミトコンドリア病、集団遺伝学 5-6 10月30日 1&2限 担当 石黒 優生学実習 7 11月6日 2限 担当 三宅 Epigenetics 8 11月13日 2限 担当 奥田 出生前診断 9 11月20日 2限 担当 小川 着床前診断と不妊 10 11月27日 2限 担当 成澤 遺伝外来の実際 11 12月4日 2限 担当 中山 遺伝性腫瘍、ファーマコゲノミクス 12 12月11日 2限 担当 堀内 認定遺伝カウンセリンラーの役割 13 12月25日 2限 担当 石黒 社会との接点とゲノム医療の倫理 14 1月8日 2限 担当 田崎 遺伝性疾患クライエントの支援 15 1月15日 2限 担当 石黒&田崎 ゲノム医療のまとめ ＜授業形態＞ 原則として対面授業 ＜出席調査＞ 演習と実習（レポート提出もあり）は成績中合わせて35％として評価する その他の講義については2/3以上の出席が必要 ＜講義資料の配布＞ 講義資料はMoodleに掲示 講義前に各自で目を通しておくこと ＜試験＞ 出席が2/3に満たないものは受験を認めない |
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| ＜教科書＞ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ＜参考書＞ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ［実務経験のある教員による授業科目の概要］ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 遺伝医療に携わる臨床医、認定遺伝カウンセラー、その他の医療実務経験のある教員が講義を行っている。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ［前年度授業に対する改善要望等への対応］ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アンケート結果確認中 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||