1 | タイトル | ガイダンス |
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事前学習 事後学習 | 機械加工についての基礎知識を調べておく
次回の課題についてしらべる |
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授業内容 | 機械加工の基礎知識と安全に行うための説明 |
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2 | タイトル | 機械図面の読み方・描き方 |
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事前学習 事後学習 | 機械製図についての基礎知識を調べておく
次回の課題についてしらべる |
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授業内容 | 機械製図の基礎知識とその読み方と書き方の説明 |
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3 | タイトル | ものづくり講義(1) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 様々な加工方法について説明する。 |
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4 | タイトル | ものづくり講義(2) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 機械設計の考え方や手順について説明する。 |
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5 | タイトル | 旋盤実習((1) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 旋盤:段付き丸棒の加工、テーパー加工、ねじ切り加工などを習得し、与えられた課題の作品を製作する。 |
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6 | タイトル | 旋盤実習((2) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 旋盤:段付き丸棒の加工、テーパー加工、ねじ切り加工などを習得し、与えられた課題の作品を製作する。 |
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7 | タイトル | フライス盤実習(1) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | フライス盤:立フライス盤を使って往復台や継ぎ目無し鎖などを製作する。 |
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8 | タイトル | フライス盤実習(2) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | フライス盤:立フライス盤を使って往復台や継ぎ目無し鎖などを製作する。 |
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9 | タイトル | 穴加工実習(1) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 切断・穴あけ加工:切断機、ボール盤、タップ等の加工を利用した品物を製作する。 |
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10 | タイトル | 穴加工実習(2) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 切断・穴あけ加工:切断機、ボール盤、タップ等の加工を利用した品物を製作する。 |
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11 | タイトル | 板金・溶接実習(1) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 溶接:ガス溶接、アーク溶接で試験片を溶接する。 |
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12 | タイトル | 板金・溶接実習(2) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | 溶接:ガス溶接、アーク溶接で試験片を溶接する。 |
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13 | タイトル | NC工作機械実習(1) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | CAD/CAM&マシニングセンタ:3次元の曲面を有する試験片などを製作する。 |
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14 | タイトル | NC工作機械実習(2) |
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事前学習 事後学習 | 課題について調べておく
課題作成で出た問題点を調べる |
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授業内容 | CAD/CAM&マシニングセンタ:3次元の曲面を有する試験片などを製作する。 |
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15 | タイトル | 総括とまとめ |
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事前学習 事後学習 | 報告書を仕上げておく
報告書の修正をする |
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授業内容 | 報告書の書き方について説明をする
各課題についての振り返りを行う |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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