| 1 | タイトル | 太陽電池の普及とその社会的背景 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、レポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | 太陽電池とは何か、どのように普及したか社会的背景を含め学ぶ。 |
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| 2 | タイトル | 太陽電池のしくみと構造、出力特性 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、レポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | 太陽電池の動作原理と特性、発電を実現する構造や作製プロセスについて学ぶ。 |
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| 3 | タイトル | 太陽電池の効率理論 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、レポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | 太陽電池のエネルギー変換効率の理論を学び、理論的な上限がどのように決まるかを学ぶ。 |
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| 4 | タイトル | 太陽電池の研究開発 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、レポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | 太陽電池は光さえあればどこでも電力を作り出す。設置環境や利用方法が様々なため、研究開発の方向性も多岐にわたる。研究開発の視点やアプローチについて学ぶ。また第3回で学んだ理論限界を超える超高効率化へのアプローチについても学ぶ。 |
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| 5 | タイトル | 量子エレクトロニクス最前線 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、講義時間中に出題するレポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | 講義全体のガイダンスおよび電磁場の量子化を学び,光子の生成消滅演算子,真空状態の概念を理解する。最先端量子エレクトロニクスの技術を理解するための基礎を学ぶ。 |
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| 6 | タイトル | 共振器量子電気力学 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、講義時間中に出題するレポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | ノーベル賞を受賞した最先端量子エレクトロニクスに触れる。共振器量子電気力学(共振器QED)の基礎を学び,真空ラビ分裂の概念を理解する。 |
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| 7 | タイトル | レーザー冷却 |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、講義時間中に出題するレポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | ノーベル賞を受賞した最先端量子エレクトロニクスに触れる。レーザー冷却の基礎を学び,ボース・アインシュタイン凝縮への応用に触れる。 |
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| 8 | タイトル | 量子もつれ |
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事前学習 事後学習 | 授業前には、事前に提示する講義情報をもとに予習する。授業後は、講義時間中に出題するレポート問題に取り組むことで授業内容を復習し知識としての理解を深める。 |
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| 授業内容 | ノーベル賞を受賞した最先端量子エレクトロニクスに触れる。量子もつれの非局所性を学び,量子情報および量子制御への応用に触れる。 |
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| 9 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 10 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 11 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 12 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 14 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 15 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 16 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 17 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 18 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 19 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 20 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 21 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 授業内容 | |
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| 23 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 24 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 25 | タイトル | |
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| 26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 27 | タイトル | |
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| 授業内容 | |
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| 28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 29 | タイトル | |
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| 30 | タイトル | |
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