授業科目名
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化学技術英語
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時間割番号
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TAC305
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担当教員名
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宮武 健治
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開講学期・曜日・時限
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前期・火・II
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単位数
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2
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<対象学生>
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(未登録)
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<授業の目的>
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化学の専門用語(テクニカルターム)を英語で学ぶと共に、化学英語論文の読み方、書き方、および、英語での討論の基礎を習得する。
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<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
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工学部(~2023年度入学生)>応用化学科向け | 記号 | コンピテンシー(能力・資質) | |
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AC-A | 専門 | 4.化学の専門知識・技術を活用し、新素材・エネルギー・環境等の分野における問題解決に取り組むことができる。 | H. コミュニケーション力 | H1. 日本語・英語で書かれた専門的な内容に関する文章を的確に読解できる。 | ◎ |
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<到達目標> 到達目標とは
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目標NO | 説明 | コンピテンシーとの対応 |
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AC |
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1 | 化学技術専門用語を理解できる | AC-A | 2 | 化学技術論文を読んで理解することができる | AC-A | 3 | 簡単な化学技術英文を書くことができる | AC-A |
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<成績評価の方法>
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目標No | 割合 | 評価の観点 |
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1 | 30% | 化学技術専門用語の理解力 | 2 | 40% | 化学技術論文の読解力 | 3 | 30% | 化学技術英文の作文力 | 合計 | 100% | |
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<授業の方法>
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高校、共通科目で学習する基本英文法
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<受講に際して・学生へのメッセージ>
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(未登録)
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<テキスト>
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- 大澤善次郎, 化学英語の手引き, 裳華房, ISBN:4785330619
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<参考書>
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- 化学英語演習, 共立出版, ISBN:4320043499
- 化学の論文を英語で書くための化学英語の活用辞典(第2版), 化学同人, ISBN:4759808264
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<授業計画の概要>
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1 | タイトル | 化学技術英語について |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題解答 |
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授業内容 | 化学技術英語の基本に関する説明 |
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2 | タイトル | 元素の英語名と読み方 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 各元素の英語での名称
化学英文の読み方 |
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3 | タイトル | 無機化合物の命名法1 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 無機化合物の命名法と具体的な化合物例
化学英文の読み方 |
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4 | タイトル | 無機化合物の命名法2 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 無機化合物の命名法と具体的な化合物例
化学英文の読み方 |
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5 | タイトル | 有機化合物の命名法1 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 有機化合物の命名法と具体的な化合物例
化学英文の読み方 |
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6 | タイトル | 有機化合物の命名法2 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 有機化合物の命名法と具体的な化合物例
化学英文の読み方 |
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7 | タイトル | その他化合物の命名法1 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | その他化合物の命名法と具体的な化合物例
化学英文の読み方 |
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8 | タイトル | 中間まとめ |
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事前学習 事後学習 | 教科書と課題の復習 |
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授業内容 | 化合物の命名と化学英語の読み方の中間まとめ |
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9 | タイトル | その他化合物の命名法2 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | その他化合物の命名法と具体的な化合物例
化学英文の読み方 |
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10 | タイトル | 化学英語の基本文型1 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 英文基本文型
化学英文の読み方 |
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11 | タイトル | 化学英語の基本文型2 |
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事前学習 事後学習 | 教科書予習
課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 英文基本文型
化学英文の読み方 |
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12 | タイトル | 化学英文の訳し方1 |
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事前学習 事後学習 | 課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 化学英文の書き方 |
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13 | タイトル | 化学英文の訳し方2 |
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事前学習 事後学習 | 課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 化学英文の書き方 |
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14 | タイトル | 化学英文の訳し方3 |
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事前学習 事後学習 | 課題提出、課題解答、課題復習 |
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授業内容 | 化学英文の書き方 |
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15 | タイトル | 全体のまとめ |
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事前学習 事後学習 | 教科書と課題の復習 |
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授業内容 | 化学英語の読み方と書き方の全体まとめ |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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<前年度授業に対する改善要望等への対応> |
レポート課題の答え合わせを挙手制であてることとします。 |
<備考>
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(未登録)
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