授業科目名	障害児教育学演習I
時間割番号	STS424 B
担当教員名	内藤　千尋
開講学期・曜日・時限	前期・木・III	単位数	2
＜対象学生＞
Aコース
＜授業の目的＞
知的障害児教育・肢体不自由児教育・病弱児教育を中心に特別支援教育に関する文献の講読を行い，各自の興味関心を焦点化して研究テーマを設定する。さらに各自のテーマに従って，基礎的知識と研究方法の理解を拡大する。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
特別支援教育特別専攻科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   A 専門 知的障害・肢体不自由・病弱児教育 知的障害・肢体不自由・病弱児の心理、生理・病理、および知的障害・肢体不自由・病弱児の教育課程および指導法を理解している。 ◎ B 実践的技能 子ども理解に基づき指導計画を作成して、授業を適切に展開できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 支援 1 知的障害・肢体不自由・病弱児の教育課程及び指導法を理解している。 A 2 各自が関心あるテーマを中心に、子ども理解や教育・支援の課題を議論することができる。 B
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 40% 受講態度・討議への参加 2 60% 最終課題 合計 100%
＜授業の方法＞
演習
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル 知的障害児教育の現状 事前学習 事後学習 提示された事前課題に取り組む。 講義の復習と提示された課題に取り組む。 授業内容 知的障害児教育の現状を理解する。 2 タイトル 障害児教育の今日的な課題 事前学習 事後学習 提示された事前課題に取り組む。 講義の復習と提示された課題に取り組む。 授業内容 特別支援教育の今日的な課題を理解する。 3 タイトル 知的障害児教育研究の方法や倫理（１）：論文の構成の仕方 事前学習 事後学習 提示された事前課題に取り組む。 講義の復習と提示された課題に取り組む。 授業内容 知的障害児教育研究の方法や倫理を理解する。 4 タイトル 知的障害児教育研究の方法や倫理（２）：文献研究の方法や基本的なルールやマナー 事前学習 事後学習 提示された事前課題に取り組む。 講義の復習と提示された課題に取り組む。 授業内容 文献研究の方法や基本的なルールやマナーを理解する。 5 タイトル 知的障害児教育研究の方法や倫理（３）：各種統計情報の利用とその基本的なルールやマナー 事前学習 事後学習 提示された事前課題に取り組む。 講義の復習と提示された課題に取り組む。 授業内容 各種統計情報の利用とその基本的なルールやマナーを理解する。 6 タイトル 受講生各自による演習テーマの決定と演習方法論の確認（１） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生各自による演習テーマの決定と演習方法論を確認する。 7 タイトル 受講生各自による演習テーマの決定と演習方法論の確認（２） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生各自による演習テーマの決定と演習方法論を確認する。 8 タイトル 受講生による発表と討議（１） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 9 タイトル 受講生による発表と討議（２） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 10 タイトル 受講生による発表と討議（３） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 11 タイトル 中間報告（論文）の発表，質疑応答，講評 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 12 タイトル 受講生による発表と討議（４） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 13 タイトル 受講生による発表と討議（５） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 14 タイトル 受講生による発表と討議（６） 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による発表と内容に関する討議を行う。 15 タイトル 最終報告（論文）の発表，質疑応答，講評 事前学習 事後学習 資料を作成する。 提示された課題に取り組む。 授業内容 受講生による最終発表と内容に関する討議を行う。 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
前年度と同様に実施
＜備考＞
(未登録)