授業科目名	地域社会システム学セミナーII
時間割番号	LSS352 F
担当教員名	門野　圭司
開講学期・曜日・時限	前期・金・VI	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
（本科目は、「地域社会システム学セミナーI」に加え、もう一人、別の教員のセミナーを受講したい場合に選択する。） 担当教員を一人選択し、その教員の指導の下に学生自身の研究成果の発表や国内外の新しい情報を収集・整理したものの発表を行い、それに関する討論を実施する。卒業研究の実施に必要な論文作成能力・プレゼンテーション能力・英語文献読解力を習得することを目的とする。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
生命環境学部>地域社会システム学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   SS-A 専門 経済学の基礎と発展 経済活動の仕組みや市場の役割を理解し、経済政策や制度の意義を基礎的な専門知識を用いて説明できる。 ◎ SS-B 共通 汎用能力 ２・情報リテラシー 情報収集力 図書館やインターネットなどから多様な文献や資料を入手できる。 ○ SS-C ４・論理的思考力 情報を多面的・客観的にとらえ、筋道を立てて根拠を示しながら説明できる。 ○ SS-D ５・問題解決力 課題設定力 課題を明らかにし、解決すべき「問い」を立てることができる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 SS 1 公共政策に対する理解を通じて、社会の仕組みを理解したり、地域の諸課題に対する関心を維持する。 SS-A 2 ディスカッション・トピックの作成を通じて、社会科学の基礎的な概念を駆使する能力を養う。 SS-D 3 報告レジュメの作成を通じて情報収集能力を養う。 SS-B 4 他の参加者との討論を通じて論理的な説明能力を養う。 SS-C
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 25% 報告レジュメにおけるの内容の充実度を確認する。 2 25% ディスカッション・トピックの作成を通じて、社会科学の基礎的な概念を駆使する能力を養う。 3 25% 報告レジュメの作成を通じて情報収集能力を養う。 4 25% 他の参加者との討論を通じて論理的な説明能力を養う。 合計 100%
＜授業の方法＞
公共政策に関する新聞記事を題材に、履修者間で討論します。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
参加者による報告・討論によって進められることから、報告担当者は、丁寧なレジュメ作成および念入りなディスカッション・トピックの提示が求められます。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル イントロダクション 事前学習 事後学習 特に必要なし。 授業内容 セミナーの進め方について説明する。 2 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 3 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 4 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 5 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 6 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 7 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 8 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 9 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 10 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 11 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 12 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 13 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 14 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 15 タイトル 報告と討論 事前学習 事後学習 ディスカッショントピックに関する予習復習が求められる。 授業内容 担当者からの報告を受けて参加者間でのディスカッションを行なう。 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
授業評価アンケート未実施科目
＜備考＞
(未登録)