授業科目名	地域社会システム学セミナーII
時間割番号	LSS352 E
担当教員名	若生　直志
開講学期・曜日・時限	前期・金・VI	単位数	2
＜対象学生＞
地域社会システム学科3年生
＜授業の目的＞
本科目は、「地域社会システム学セミナー1」に加え、別の教員のセミナーを受講したい場合に選択する。 内容は「地域社会システム学セミナー1」に準じる。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
生命環境学部>地域社会システム学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   SS-A 専門 法律学の基礎と発展 国家規範の構造・制定法の基礎にある様々な価値観や法の支配、適正手続、所有権の保護、契約自由等の法原理を理解したうえで、社会や地域の特徴を、法学的な観点から把握できる。 ◎ SS-B 共通 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ○ SS-C 汎用能力 １・コミュニケーションスキル 口頭発表力 自分の意見を、一定の論理的根拠を伴って、わかりやすく話すことができる。 ○ SS-D ４・論理的思考力 情報を多面的・客観的にとらえ、筋道を立てて根拠を示しながら説明できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 SS 1 法的観点から日常生活や社会における問題を発見できること SS-A 2 法律に関する情報を自ら収集できること SS-B 3 判例や学説の適切な整理ができること SS-C 4 発見した法的問題について、他人に分かりやすく伝えられること SS-D
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 25% 明確な問題意識のもとに発表を行ったか否かを評価する 2 25% 正確な情報に基づいて発表を行ったか否かを評価する 3 25% 先行研究を踏まえて発表を行ったか否かを評価する 4 25% 分かりやすいレジュメを作成できたか否かで評価する 合計 100%
＜授業の方法＞
演習形式。受講生は法律学の文献を丹念に読み込んだ上で、報告と討論を行う。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
数ある選択肢の中から敢えて選択する以上は真摯に取り組むこと。
＜テキスト＞
受講生の関心に応じて決定する。
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンス 事前学習 事後学習 事前）これまでに履修した法学系の授業の復習をする 授業内容 報告内容や報告者の順番を決定 2 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 3 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 4 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 5 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 6 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 7 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 8 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 9 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 10 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 11 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 12 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 13 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 14 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 15 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
前年度非開講科目につき該当しない
＜備考＞
(未登録)