授業科目名	地域社会システム学演習
時間割番号	LSS302 E
担当教員名	若生　直志
開講学期・曜日・時限	後期・金・VI	単位数	2
＜対象学生＞
地域社会システム学科3年生
＜授業の目的＞
卒業論文を修得する前に、予備的な学習として学科内で扱っている研究内容を学ぶ。具体的な実習方法として、学科の担当の教員からそれぞれの課題毎に直接指導を受けることによって、研究の位置づけやその内容を把握し、卒業論文の課題の選択に利用するとともに、広い範囲のテーマを知ることによって研究課題の多様性とそのアプローチの方法を修得する。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
生命環境学部>地域社会システム学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   SS-A 専門 法律学の基礎と発展 国家規範の構造・制定法の基礎にある様々な価値観や法の支配、適正手続、所有権の保護、契約自由等の法原理を理解したうえで、社会や地域の特徴を、法学的な観点から把握できる。 ◎ SS-B 共通 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ○ SS-C 汎用能力 １・コミュニケーションスキル 口頭発表力 自分の意見を、一定の論理的根拠を伴って、わかりやすく話すことができる。 ○ SS-D ４・論理的思考力 情報を多面的・客観的にとらえ、筋道を立てて根拠を示しながら説明できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 SS 1 卒業論文のテーマを確立すること SS-A 2 法律に関する情報を自ら収集できること SS-B 3 判例や学説の適切な整理ができること SS-C 4 論理的な法律論文の作法を身に付けること SS-D
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 25% 明確な問題意識のもとに発表を行ったか否かを評価する 2 25% 正確な情報に基づいて発表を行ったか否かを評価する 3 25% 先行研究を踏まえて発表を行ったか否かを評価する 4 25% 法律論文の作法を理解しているか否かで評価する 合計 100%
＜授業の方法＞
演習形式。受講生は法律学の文献を丹念に読み込んだ上で、報告と討論を行う。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
数ある選択肢の中から敢えて選択する以上は真摯に取り組むこと。
＜テキスト＞
受講生の関心に応じて決定する。
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンス 事前学習 事後学習 事前）これまでの授業や前期のセミナーの内容を復習しておく 授業内容 報告内容や報告者の順番を決定 2 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 3 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 4 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 5 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 6 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 7 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 8 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 9 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 10 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 11 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 12 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 13 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 14 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 15 タイトル 発表と討論 事前学習 事後学習 事前）発表者は事前に関連文献を丁寧に読み込み、レジュメを作成する 事後）セミナー内での討論を踏まえて自身の考えを深める 授業内容 発表者による発表とそれに基づく討論 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
前年度非開講科目につき該当しない
＜備考＞
(未登録)