授業科目名
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地域社会システム学セミナーI
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時間割番号
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LSS301 K
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担当教員名
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島崎 洋一
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開講学期・曜日・時限
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前期・金・VI
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単位数
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2
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<対象学生>
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3年生
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<授業の目的>
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担当教員を一人選択し、その教員の指導の下に学生自身の研究成果の発表や国内外の新しい情報を収集・整理したものの発表を行い、それに関する討論を実施する。卒業研究の実施に必要な論文作成能力・プレゼンテーション能力・英語文献読解力を習得することを目的とする。
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<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
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生命環境学部>地域社会システム学科向け | 記号 | コンピテンシー(能力・資質) | 説明 | |
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SS-A | 専門 | 課題解決の意欲と態度 | 地域社会で生じる諸課題を発見し、その課題の解決に向けて、多様な観点から考察し、その考え方を表現できる。 | ◎ | SS-B | 共通 | 汎用能力 | 2・情報リテラシー | 情報選択力 | 収集した文献や資料から、適切な情報を選択し、活用できる。 | ○ | SS-C | 3・数量的リテラシー | さまざまな情報を統計学的手法などにより、数理的に表現・分析できる。 | ○ | SS-D | 4・論理的思考力 | 情報を多面的・客観的にとらえ、筋道を立てて根拠を示しながら説明できる。 | ○ |
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<到達目標> 到達目標とは
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目標NO | 説明 | コンピテンシーとの対応 |
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SS |
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1 | 地域社会の諸問題や解決策について表現ができること | SS-A | 2 | 関心のある分野から適切なデータや情報の収集ができること | SS-B | 3 | 得られたデータや情報を適切に処理して分析ができること | SS-C | 4 | 設定したテーマについてわかりやすい発表ができること | SS-D |
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<成績評価の方法>
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目標No | 割合 | 評価の観点 |
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1 | 25% | 発表や質疑応答により課題解決の意欲を評価する | 2 | 25% | 発表や質疑応答により情報選択力を評価する | 3 | 25% | 発表や質疑応答により分析力を評価する | 4 | 25% | 発表や質疑応答によりプレゼンテーションのスキルを評価する | 合計 | 100% | |
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<授業の方法>
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演習形式で実施する。
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<受講に際して・学生へのメッセージ>
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受講生の興味や関心に応じて柔軟に対応する。
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<テキスト>
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(未登録)
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<参考書>
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(未登録)
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<授業計画の概要>
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1 | タイトル | オリエンテーション |
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事前学習 事後学習 | シラバスの確認 |
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授業内容 | セミナーの内容を決定 |
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2 | タイトル | 課題報告(先行研究のレビュー) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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3 | タイトル | 課題報告(先行研究のレビュー) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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4 | タイトル | 課題報告(先行研究のレビュー) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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5 | タイトル | 課題報告(先行研究のレビュー) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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6 | タイトル | 課題報告(先行研究のレビュー) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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7 | タイトル | 課題報告(テーマ設定) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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8 | タイトル | 課題報告(テーマ設定) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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9 | タイトル | 課題報告(テーマ設定) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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10 | タイトル | 課題報告(テーマ設定) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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11 | タイトル | 課題報告(テーマ設定) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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12 | タイトル | 課題報告(プレゼンテーション) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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13 | タイトル | 課題報告(プレゼンテーション) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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14 | タイトル | 課題報告(プレゼンテーション) |
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事前学習 事後学習 | 情報収集および発表準備 |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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15 | タイトル | 評価:振り返り・まとめ |
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事前学習 事後学習 | セミナーの振り返り |
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授業内容 | 発表および質疑応答 |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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<前年度授業に対する改善要望等への対応> |
前年度と同様に実施 |
<備考>
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(未登録)
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