授業科目名	経営戦略論
時間割番号	LSS214
担当教員名	佐々木　博之
開講学期・曜日・時限	前期・火・IV	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
米国を中心とした海外のビジネススクールで標準的に学ばれている戦略的経営論の内容を学習します。戦略的経営論(いわゆる経営戦略論)では、企業が持続的な競争優位を築き、長期にわたって高い業績を挙げるため、企業の戦略をどのように策定し、実行するかについて議論されています。本授業の目的は、受講者が経営戦略の策定と実施における世界標準の理論とエビデンス(科学的証拠)に基づいて主要なトピックを体系的に学習し、国際的なビジネス環境で活躍するリテラシーを養うことです。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
生命環境学部>地域社会システム学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   SS-A 専門 経営学の基礎と発展 地域経営、企業経営、組織経営に関する基礎的な専門知識を修得し、これを用いて、営利・非営利の継続的事業体が直面する諸問題の構造分析・解決策の展開とその効果測定の方法を説明できる。 ◎ SS-B 共通 汎用能力 ５・問題解決力 構想力 多様な解決方法を案出・検討し、適切な方法を選択できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 SS 1 概念と概念間の関係性（因果関係や対称性など)について腹落ちし、他者に自分の言葉で説明できること SS-A 2 概念と概念間の関係性について腹落ちし、現実の企業経営の解釈に応用できること SS-B
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 80% テストで到達目標を達成したかを評価する 2 20% テストで到達目標を達成したかを評価する 合計 100%
＜授業の方法＞
講義はオンデマンド型で、総括評価はライブ型で行います。講義はmoodleを利用し、動画配信と資料配布を行います。総括評価は授業時間内にmoodle上で行うため、スケジュールと通信環境を整えてください。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
テキストは学習に必要ですので、必ず購入してください。2021年に新版が出版されましたので、旧版と間違えないようにご注意ください。
＜テキスト＞
ジェイ・B.バーニー, ウィリアム・S.ヘスタリー著 ; 岡田正大訳, 企業戦略論 : 戦略経営と競争優位 上 基本編 新版, ダイヤモンド社, ISBN:9784478111673, (2021年出版) ジェイ・B.バーニー, ウィリアム・S.ヘスタリー著 ; 岡田正大訳, 企業戦略論 : 戦略経営と競争優位 中 事業戦略編 新版, ダイヤモンド社, ISBN:9784478112113, (2021年出版) ジェイ・B.バーニー, ウィリアム・S.ヘスタリー著 ; 岡田正大訳, 企業戦略論 : 戦略経営と競争優位 下 全社戦略編 新版, ダイヤモンド社, ISBN:9784478112120, (2021年出版)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル オンボーディング 事前学習 事後学習 事前学習：動画の視聴環境の確認、配布資料(レジュメ)のダウンロード 事後学習：教科書の入手とVRIO、訳者まえがき、序章を読み、レジュメを復習する 授業内容 講師の経歴と専門分野、経営学の分析レベル、経営戦略の階層性、授業の目的と概要、到達目標、概念とは何か、使用教材と授業の進め方の説明、レジュメの配布、推奨される学習方法、成績評価の方法、期末テストの受験方法、出題例と出題の意図を説明する 2 タイトル 戦略と競争優位 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 3 タイトル 戦略経営プロセス 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 4 タイトル 外部環境分析 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 5 タイトル 内部能力分析 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 6 タイトル コスト・リーダーシップ 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 7 タイトル 製品差別化 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 8 タイトル 垂直統合 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 9 タイトル 多角化戦略 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 10 タイトル 多角化戦略の組織体制 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 11 タイトル 戦略的提携 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 12 タイトル 合併と買収の戦略 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 13 タイトル 国際戦略 事前学習 事後学習 事前学習：教科書の該当章を読む(2時間) 事後学習：レジュメと解説動画をもとに教科書を参照しながら復習する。不明点や議論したい点を教員へ質問する(2時間) 授業内容 教科書の該当章の内容に基づいて動画で解説します 14 タイトル 総括評価（１） 事前学習 事後学習 レジュメと解説動画をもとにこれまでの学習内容について教科書を参照しながら復習する(5時間) 授業内容 これまでの学習内容を総括し、期末テストの出題意図を説明し、期末テストを行う 15 タイトル 総括評価（２） 事前学習 事後学習 レジュメと解説動画をもとにこれまでの学習内容について教科書を参照しながら復習する(5時間) 授業内容 これまでの学習内容を総括し、期末テストの出題意図を説明し、期末テストを行う 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
授業形式はオンデマンドを希望する学生が多いことから、受講者が柔軟に授業動画を視聴することができるオンデマンド型で実施する。
＜備考＞
(未登録)