授業科目名	社会学概論
時間割番号	EES231
担当教員名	鈴木　健之
開講学期・曜日・時限	前期・金・II	単位数	2
＜対象学生＞
2年生以上
＜授業の目的＞
社会学が扱う領域はとても広い。人と人との関わり、人と人とをつなげるもの、これらすべてが社会学の研究対象となるからだ。この授業では、とくに「家族」を取り上げ、＜家族＞を社会学することを通じて、今、ここのあなたとわたしのつながりから社会を学ぶことを授業の目的としたい。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
教育学部向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   A 専門 人や社会への関心 日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。 ○ B 教科等の専門教養 取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。 ◎ C 持続的変態力 教師として学び続ける意志と課題探求力を身につけている。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 教育
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 合計 0%
＜授業の方法＞
配布したプリントの内容に沿って、講義形式で行う。毎回「ホームワーク」を課すので、必ず課題を終えた上で授業を受けること。授業終了時に、毎回「リアクションペーパー」を提出してもらう。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
社会学の信条は「まずは、現場へ！」です。この授業では、「家族」を中心に、社会学の基本的な考え方、基本的な概念を学んでいきます。「まずは、社会学へ！」。
＜テキスト＞
吉井奈々（著）・鈴木健之（解説）, 相手も自分も大切にするコミュニケーション＋社会学, 晃洋書房, ISBN:9784771030473
＜参考書＞
吉井奈々・鈴木健之, G.I.D.実際私はどっちなの!?――性同一性障害とセクシュアルマイノリティを社会学!――, 恒星社厚生閣, ISBN:9784769912750 濱野健・須藤廣（編著）, （増補改訂版）看護と介護のための社会学, 明石書店, ISBN:9784750344485
＜授業計画の概要＞
1 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 2 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 3 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 4 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 5 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 6 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 7 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 8 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 9 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 10 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 11 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 12 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 13 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 14 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 15 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
＜備考＞
(未登録)