授業科目名
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法律学概説(国際法を含む。)
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時間割番号
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EES221
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担当教員名
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菅沼 博子
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開講学期・曜日・時限
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前期・木・II
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単位数
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2
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<対象学生>
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(未登録)
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<授業の目的>
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この授業では、法とは何か、法は私たちの日常生活にどのように関わっているのかについて学ぶ。前半は民事法について、後半は刑事法について、教科書に沿って検討していく。また、受講者の関心に応じて、法をめぐる問題についても取り上げていきたい。
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<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
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教育学部向け | 記号 | コンピテンシー(能力・資質) | |
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A | 専門 | 人や社会への関心 | 日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。 | ○ | B | 教科等の専門教養 | 取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。 | ◎ |
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<到達目標> 到達目標とは
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目標NO | 説明 | コンピテンシーとの対応 |
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教育 |
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1 | 法律学についての基礎・専門知識を修得する。 | A | 2 | 様々な政治・経済・社会問題を法的な視点から分析しその解決を図るという法的思考力を養成する。 | B |
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<成績評価の方法>
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目標No | 割合 | 評価の観点 |
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1 | 70% | レポートおよび小テストを課し、法学についての知識の定着を問う。 | 2 | 30% | レポートを課し、法的思考の涵養の如何を問う。 | 合計 | 100% | |
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<授業の方法>
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講義形式で行うが、随時、質疑応答、討論の時間も設ける。 テキストおよび配布資料に沿って授業を進行する。
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<受講に際して・学生へのメッセージ>
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法学についての基礎・専門知識を修得したいかた、日常生活の中で様々な政治・経済・社会問題に興味をもっているかたの受講を歓迎します。
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<テキスト>
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- 堀口悟郎, 斎藤一久編 ; 麻生典 [ほか] 著, 図録法学入門, 弘文堂, ISBN:9784335359613,
(2024年出版)
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<参考書>
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- 青木人志著, グラフィック法学入門 第2版, 新世社,サイエンス社 (発売), ISBN:9784883843282,
(グラフィック「法学」, 1)
- 原田大樹著, 現代実定法入門 : 人と法と社会をつなぐ 第3版, 弘文堂, ISBN:9784335359224,
(2023年出版)
- 江藤祥平 [ほか] 著, 大学生活と法学, 有斐閣, ISBN:9784641126312,
(2022年出版)
- 宍戸常寿, 石川博康編著 ; 内海博俊 [ほか] 著, 法学入門, 有斐閣, ISBN:9784641126183,
(2021年出版)
- 緒方桂子, 豊島明子, 長谷河亜希子編, 日本の法 第2版, 日本評論社, ISBN:9784535524958,
(2020年出版)
- 森田果著, 法学を学ぶのはなぜ? : 気づいたら法学部、にならないための法学入門, 有斐閣, ISBN:9784641126206,
(2020年出版)
- 東京大学法学部「現代と法」委員会編, まだ、法学を知らない君へ : 未来をひらく13講, 有斐閣, ISBN:9784641126367,
(2022年出版)
- 横田明美著, カフェパウゼで法学を : 対話で見つける「学び方」, 弘文堂, ISBN:9784335357336,
(2018年出版)
- 青木人志著, 法律の学び方 : シッシー&ワッシーと開く法学の扉, 有斐閣, ISBN:9784641126213,
(2020年出版)
- 山下純司,深町晋也,高橋信行著, 学生生活の法学入門 第2版, 有斐閣, ISBN:978-4335359781,
(2024年出版)
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<授業計画の概要>
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1 | タイトル | ガイダンス |
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事前学習 事後学習 | 事前)シラバスの内容を確認しておく。
事後)ガイダンス事項を確認しておく。 |
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授業内容 | 授業の到達目標、授業の進め方、講義教材、成績評価について説明する。 |
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2 | タイトル | 法学のとびら |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(『図録 法学入門』第1章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 法学の全体像について講義する。 |
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3 | タイトル | 民法の基本概念 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第2章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 民法の基本概念について講義する。 |
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4 | タイトル | 不法行為 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第3章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 不法行為について講義する。 |
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5 | タイトル | 契約・所有権 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第4章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 契約・所有権について講義する。 |
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6 | タイトル | 家族法 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第5章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 家族法について講義する。 |
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7 | タイトル | 民事訴訟法 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第11章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 民事訴訟法について講義する。 |
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8 | タイトル | 刑法の基礎 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第13章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 刑法の基礎について講義する。 |
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9 | タイトル | 刑法総論 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第14章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 刑法総論について講義する。 |
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10 | タイトル | 警察の捜査 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第17章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 警察の捜査について講義する。 |
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11 | タイトル | 刑事裁判の手続 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第18章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 刑事裁判の手続について講義する。 |
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12 | タイトル | 憲法総論 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第19章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 憲法の総論について講義する。 |
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13 | タイトル | 教育法 |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第26章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 教育法について講義する。 |
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14 | タイトル | 国際社会のルール |
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事前学習 事後学習 | 事前)教科書の該当箇所を読んでおく(第29章)。
事後)授業の内容を整理しておく。 |
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授業内容 | 国際法について講義する。 |
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15 | タイトル | まとめ |
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事前学習 事後学習 | 事前)これまでの学習についての振り返りを行う。
事後)本授業の到達目標の達成状況について自己評価を行う。 |
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授業内容 | 講義の総括・まとめを行う。 |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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<前年度授業に対する改善要望等への対応> |
アンケートでご指摘いただいた点をふまえ、授業改善に努めます。 |
<備考>
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(未登録)
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