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授業科目名 体育心理学演習
時間割番号 EEP215
担当教員名 木島 章文
開講学期・曜日・時限 後期・火・I 単位数 2
<対象学生>
(未登録)
<授業の目的>
15コマの授業を調査7回と実験7回に分割する.調査においては目的変数と説明変数;実験においては従属変数と独立変数の意 味を把握した上で,前期開講の講義:体育心理学で解説した機能ならびにそれを構成する要素に関するデータを測定する.デ ータの分析を通して,目的に対するデータの測定法,実験計画の妥当性を確認する.
<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
教育学部向け
記号コンピテンシー(能力・資質) 
A専門人や社会への関心日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。
B教科等の専門教養取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。
<到達目標>  到達目標とは
目標NO説明コンピテンシーとの対応
教育
<成績評価の方法>
目標No割合評価の観点
合計0% 
<授業の方法>
調査と実験,それぞれ最初の数回のみ講義を行い,できるだけ早い段階でデータを取得し,最終的にはデータを演習形式で検討する.
<受講に際して・学生へのメッセージ>
(未登録)
<テキスト>
  1. 田中敏,山際勇一郎, 教育・心理統計と実験計画法, 教育出版
<参考書>
(未登録)
<授業計画の概要>
<前年度授業に対する改善要望等への対応>
<備考>
(未登録)