授業科目名	近代文学研究法IＡ
時間割番号	EEJ345A
担当教員名	尾形　大
開講学期・曜日・時限	前期・水・II	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
日本近代文学の諸領域について、受講者各々の研究テーマに即して、立論の方法、資料調査の方法、論文執筆の実際を学ぶ。近代文学研究法IIAと併せて履修すること。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
教育学部向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   A 専門 人や社会への関心 日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。 ○ B 授業力・実践的技能 教材研究や教材開発を進んで行うことができる。 ◎ C 教科等の専門教養 取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 教育 1 日本近代文学の諸問題の中から、独自のテーマを設定できること。 A 2 また、そのテーマに基づいて調査を進め、それを分析するために必要な調査方法を身に付ける。さらに、それらの結果を論文にまとめることができるようになることをめざす。 B 3 日本近代文学に関する深い知識と視野を習得することで、教員として専門的な見地から国語の授業をおこない得ること目指す。 C
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 40% 個々の研究テーマの発見、調査、研究の進展および発表の形式と内容 2 30% 個々の研究テーマの発見、調査、研究の進展および発表の形式と内容 3 30% 個々の研究テーマの発見、調査、研究の進展および発表の形式と内容 合計 100%
＜授業の方法＞
主に演習形式で進める。前半は先行論文の読解から問題点を抽出し、後半は参加者の発表を主体とする。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
文学作品の研究に関心を持ち、自ら考え、また地道な調査も厭わない、意欲のある者の受講を期待します。 ・前期・後期とも３・４年と重複履修すること。 ・尾形の指導で卒論を執筆する予定の者は必ず履修のこと。 ・尾形担当の「近代文学演習」も履修すること。
＜テキスト＞
特に定めない。必要に応じてプリントを配布する。
＜参考書＞
受講者の研究対象に応じて、授業中に適宜指示する。
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンス 事前学習 事後学習 各自の研究テーマについていくつか候補を考えてノートにまとめておく。 授業を受けて研究テーマ（案）を修正する。 授業内容 授業の流れ、スケジュール等の説明および各受講生の研究テーマに関する討議 2 タイトル 論文講読１―語り手 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 語り手に注目した研究方法について学ぶ 3 タイトル 論文講読２―物語構造 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 物語構造に注目した研究方法について学ぶ 4 タイトル 論文講読３―同時代性 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 同時代性に注目した研究方法について学ぶ 5 タイトル 論文講読４―草稿・原稿 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 草稿・原稿に注目した研究方法について学ぶ 6 タイトル 論文講読５―作者 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 作者に注目した研究方法について学ぶ 7 タイトル 論文講読６―文学史 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 文学史に注目した研究方法について学ぶ 8 タイトル 前半のまとめ 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 各受講生の研究発表の内容と方法について話し合う 9 タイトル 研究発表１―明治前期 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 受講生による発表と討議 10 タイトル 研究発表２―明治中期 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 受講生による発表と討議 11 タイトル 研究発表３―明治後期 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 受講生による発表と討議 12 タイトル 研究発表４―大正期 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 受講生による発表と討議 13 タイトル 研究発表５―昭和前半 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 受講生による発表と討議 14 タイトル 研究発表６―戦後期 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 受講生による発表と討議 15 タイトル 総括・まとめ 事前学習 事後学習 事前に配布された評論・小説等を読んだうえで、自分の考えをノートにまとめておく。 授業を受けて当該資料をもう一度読み直す。また、自身の研究テーマについて調査をおこなう。 授業内容 振り返り・総括 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
前年度非開講につき該当しない
＜備考＞
(未登録)