1 | タイトル | 中等美術科教育における題材、単元の考え方 |
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事前学習 事後学習 | 授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 美術科では単元という言葉を用いないのはなぜか |
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2 | タイトル | 四角い画用紙に鉛筆で下書きし水彩絵具で着彩する題材 |
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事前学習 事後学習 | 授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 意欲度調査から見えてくる課題 |
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3 | タイトル | 教科書に掲載されている題材についての検討 |
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事前学習 事後学習 | 授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 学習指導要領に示された内容の確認 |
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4 | タイトル | 共感的子ども理解から見えてくる題材 |
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事前学習 事後学習 | 授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 題材開発の考え方 |
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5 | タイトル | スマホで製作するパラパラアニメ |
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事前学習 事後学習 | パラパラアニメについて調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 1時間でつくるアニメ、残像について学ぶ |
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6 | タイトル | 街中にある裸婦像についてのディベート |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 新しい鑑賞題材 |
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7 | タイトル | プロジェクションマッピングについて |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 中学生がつくったプロジェクションマッピングを鑑賞する |
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8 | タイトル | プロジェクションマッピングについて |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 中学生がスマホかタブレットでプロジェクションマッピングを作成するために必要なアプリな何か |
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9 | タイトル | プロジェクションマッピングの製作 |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | プロジェクションマッピングの学習指導案の作成 |
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10 | タイトル | プロジェクションマッピングの製作 |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 製作 |
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11 | タイトル | プロジェクションマッピングの製作 |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 製作 |
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12 | タイトル | プロジェクションマッピングの製作 |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 製作 |
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13 | タイトル | プロジェクションマッピングの製作 |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 製作 |
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14 | タイトル | プロジェクションマッピングの製作 |
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事前学習 事後学習 | 調べ学習をしておきましょう
授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 製作 |
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15 | タイトル | 最終発表 |
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事前学習 事後学習 | 授業の内容を復習しましょう |
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授業内容 | 振り返りとシェアリング |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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