山梨大学電子シラバス−授業データ

授業科目名

成人看護学実習２(周術期看護実習)

担当教員

川端　愛／長崎　ひとみ／門西　知香／谷口　珠実／内藤　直美

時間割番号

単位数

履修年次

期別

DNE401

前期

＜授業の概要＞

さまざまな健康課題をもつ成人期にある人と家族の特徴を踏まえ、科学的な根拠に基づいた看護実践に求められる基礎的能力を養う。

［実習目的］
１．急激な健康破綻状態および回復過程にある人とその家族を全人的に理解し、看護実践に必要な基本的な知識、技術、態度を習得する。
２．看護職者および他関係職種の役割を理解し、医療チーム間の連携において自己の果たす役割を理解する。

＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）

医学部>看護学科向け

記号	コンピテンシー（能力・資質）
A	専門	豊かな人間性	○
B		問題解決力能力	○
C		看護実践力	◎
D		連携する力	○
E		自己研鑽力	○

＜到達目標＞

目標NO	説明	コンピテンシーとの対応
目標NO	説明	看護
1	急激な健康破綻状態および回復過程にある患者とその家族を総合的にとらえ、看護上の問題を表現できる。	C
2	・身体的、心理的、社会的な側面から捉えることができる。	C
3	・収集した情報を統合して関連づけ、回復過程をアセスメントできる。	C
4	・患者とその家族の全体像をとらえ、看護上の問題を明確にできる。	C
5	急激な健康破綻状態および回復過程にある患者とその家族の看護上の問題を解決するための計画を立案できる。	B
6	計画に基づき、患者に適した方法で安全安楽に援助できる。	C
7	回復過程にある患者とその家族にとって望ましい生活を送るための目標到達に向けて、看護実践を評価できる。	C
8	患者およびその家族にふさわしい方法で意思疎通を図り、尊厳を重んじる態度がとれる。	A
9	チームの一員として、誠実で責任のある態度がとれる。	D
10	自らが行った看護実践を他者に伝え、意見交換することで、自己の課題を明確にすることができる。	E
11	自らが行った実践を内省し、周術期看護のあり方を考察することができる。	E

＜成績評価方法＞

目標No	割合	評価の観点
1	%	達成目標の各項目に対する達成度
2	10%	実習記録等
3	10%	実習記録等
4	10%	実習記録等
5	10%	実習記録等
6	10%	実習記録等
7	10%	実習記録等
8	10%	実習態度等
9	10%	実習態度等
10	10%	発言等
11	10%	レポート
合計	100%

＜授業計画＞

2024年5月6日(月)から7月19日(金)のうち3週間、山梨大学附属病院にて実習を行う。2023年度看護学科実習要項を参照のこと。

＜教科書＞

(未登録)

＜参考書＞

中島恵美子, 山﨑智子, 竹内佐智恵編, 周術期看護第4版, [見本版], メディカ出版, ISBN:9784840475396,
(2022年出版ナーシング・グラフィカ, . 成人看護学)

［実務経験のある教員による授業科目の概要］

看護師の実務経験のある教員が実習指導を行う。

［前年度授業に対する改善要望等への対応］

学習環境を整えるべく、実習施設との連携・協働の体制を見直しました。