山梨大学電子シラバス−授業データ

授業科目名

選択実習　コース５
(本年度非開講)

担当教員

鈴木　章司／川端　健一

時間割番号

単位数

履修年次

期別

DMH605

5,6

通期

＜授業の概要＞

本学医学部のキャッチフレーズは、「国民の健康を支える医療人育成」である。これに基づいて行われる臨床実習では、医師として求められる基本的な知識、技術、態度を学び、それらを自発的に向上し続ける習慣を身につける必要がある。すなわち、臨床実習の目的は、医療、保健、福祉など様々な領域において、社会の多様なニーズに対応し、医学の発展に寄与できる医師になるための第１歩をしっかりと踏み出すこである。

＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）

医学部>医学科向け

記号	コンピテンシー（能力・資質）
A	専門	プロフェッショナリズム	○
B		コミュニケーション	○
C		チーム医療の実践	○
D		医学知識と問題対応能力	◎
E		診療技術と患者ケア	○
F		医療の質と安全の管理	○
G		社会における医療の実践	○
H		科学的思考	○
I		生涯にわたってともに学ぶ姿勢	○
J		国際的な視野	○

＜到達目標＞

目標NO	説明	コンピテンシーとの対応
目標NO	説明	医学
1	・適切な説明を行った上で、患者の選択に基づき、主体的な同意を得るための、対話能力と必要な態度を身につけ、患者本位の考え方ができる	A
2	・医療の現場におけるコミュニケーションの重要性を理解し、信頼関係の確立に役立つ行動ができる	B
3	・診療チームの一員として救急医療に参加できる	C
4	・各診療科における主要疾患の症候、病態、診断、治療を習得し実施できる。また予後を説明できる	D
5	・基本的臨床手技：基本的臨床手技の目的、適応、禁忌、合併症と実施法を習得し実施できる	E
6	・医療従事者が遭遇する危険性(事故、感染等)等について、基本的な予防・対処および改善の方法を説明できる	F
7	・地域医療の在り方と現状および課題を理解し、地域医療に貢献するための能力を習得できる	G
8	・生命科学や医療技術の成果を生涯を通じて学び、病因や病態を解明する等の医学研究への志向を涵養できる	H
9	・自分の力で課題を発見し、自己学習によってそれを解決するための行動ができる	I
10	・世界標準の診療を理解し実践できる	J

＜成績評価方法＞

目標No	割合	評価の観点
1	10%	ACC評価表
2	10%	ACC評価表
3	10%	ACC評価表
4	10%	ACC評価表
5	10%	ACC評価表
6	10%	ACC評価表
7	10%	ACC評価表
8	10%	ACC評価表
9	10%	ACC評価表
10	10%	ACC評価表
合計	100%

＜授業計画＞

診療参加型実習、Advanced Clinical Clerkship (ACC)は 48週からなり、3週間ずつ16回の実習で構成さる。内科2科(内科5科のうち異なる2科)、外科(第1外科、第2外科、整形外科、脳神経外科のいずれか)、小児科、産婦人科、精神科、総合診療の以上7回は必修である。残り9回は選択実習となる。同一科を複数回とることも認められている。一部の実習は学外の医療機関等で実施する。

＜教科書＞

(未登録)

＜参考書＞

(未登録)

［実務経験のある教員による授業科目の概要］

医師として実務経験のある教員が講義・実習を行っている。

［前年度授業に対する改善要望等への対応］

Post-CC OSCE前の1か月は臨床推論演習、タスクトレーニング、シミュレーション自習を実施する。