授業科目名	教科教育特論 (本年度非開講)
時間割番号	550208 G
担当教員名	佐藤　博
開講学期・曜日・時限	前期・木・VI	単位数	2
＜対象学生＞
１・２年
＜授業の目的および概要＞
技術教育のカリキュラム開発を行うことによって、技術教育のカリキュラム開発の理解を深め、カリキュラム開発を総合的に判断する能力を養う。その技術に関わるカリキュラム開発のために、教育内容・教育方法を吟味し、教材とその系統、教授法について研究し、カリキュラム開発する力を育成する。
＜到達目標＞
技術教育のカリキュラム開発を理解する。
＜授業の方法＞
講義、文献講読、演習
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  80  % 課題に関する問題解決  2 受講態度  10  % 積極性  3 発表／表現等  10  % 積極性
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
特になし
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
毎回、討議の時間を設ける。指定した文献等を事前に熟読して授業に参加し、討論を活発にする。授業の成果・課題をポートフォリオとしてまとめる。 １．技術教育のカリキュラム開発論 ２．教授理論 ３．教育目的論 ４．教育内容論 ５．教育方法論 ６．教材論 ７．題材論 ８．技術教育の各領域のカリキュラム開発 ９．カリキュラム開発（材料と加工） 10．カリキュラム開発（エネルギー） 11．カリキュラム開発（情報） 12．カリキュラム開発（生物生産） 13．カリキュラム開発（環境） 14．カリキュラム開発（総合学習） 15．総括評価・まとめ。レポート作成
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞