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授業科目名 障害児心理学演習II
時間割番号 STS415 C
担当教員名 川池 順也
開講学期・曜日・時限 後期・水・I 単位数 2
<対象学生>
Aコース
<授業の目的>
「障害児心理学演習(前期)」にて各自が設定した障害児心理学に関する研究テーマについて,さらなる探求を図る。
<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
特別支援教育特別専攻科向け
記号コンピテンシー(能力・資質) 
A専門知的障害・肢体不自由・病弱児教育知的障害・肢体不自由・病弱児の心理、生理・病理、および知的障害・肢体不自由・病弱児の教育課程および指導法を理解している。
B実践的技能子ども理解に基づき指導計画を作成して、授業を適切に展開できる。
<到達目標>  到達目標とは
目標NO説明コンピテンシーとの対応
支援
<成績評価の方法>
目標No割合評価の観点
合計0% 
<授業の方法>
演習
<受講に際して・学生へのメッセージ>
(未登録)
<テキスト>
  1. 使用しない。
<参考書>
(未登録)
<授業計画の概要>
<備考>
(未登録)