授業科目名	小児看護学演習
時間割番号	GSN521 B
担当教員名	阿久澤　智恵子／安藤 晴美
開講学期・曜日・時限	後期・月／火・VI-VII／VII	単位数	6
＜対象学生＞
医工農学看護学専攻
＜授業の目的および概要＞
関心のある先行研究の検討を行い、子どもと家族への看護上の課題を見出し、発表や討論を通して課題解決の方法を探求する。それを基に研究課題を明確にし、研究課題に取り組むための研究計画を具体化する。
＜到達目標＞
１．文献レビューとクリティークができる。 ２．研究倫理について理解を深め、研究計画の倫理的側面を検討することができる。 ３．関心ある小児看護・保健・医療・福祉・教育分野の研究の動向を把握し文章化できる。 ４．研究課題の明確化と研究方法の検討を行い、 研究計画書の作成ができる。
＜授業の方法＞
関心のある先行研究を中心に、講義、プレゼンテーション、討議をする。 ＊基本、対面授業とするが、状況に応じてオンライン授業に変更する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  40  % 研究動機・研究課題・動向の文章化について評価する  2 受講態度  30  % 課題に対する取り組み姿勢、準備状況等を評価する  3 発表／表現等  30  % 文献レビュー結果のプレゼンの表現の工夫・配慮を評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1. 研究テーマに関連した文献レビューとクリティーク(1) 2. 研究テーマに関連した文献レビューとクリティーク(2) 3. 研究テーマに関連した文献レビューとクリティーク(3) 4. 研究テーマに関連した文献レビューとクリティーク(4) 5. 研究テーマに関連した文献レビューとクリティーク(5) 6. 研究課題の明確化と研究方法の検討(1) 7. 研究課題の明確化と研究方法の検討(2) 8. 研究課題の明確化と研究方法の検討(3) 9. 研究課題の明確化と研究方法の検討(4) 10. 研究課題の明確化と研究方法の検討(5) 11. 研究方法の妥当性の検討 12. 研究動機と研究課題・動向の文章化(1) 13. 研究動機と研究課題・動向の文章化(2) 14. 研究動機と研究課題・動向の文章化(3) 15. 文献レビュー結果のプレゼン・討論・まとめ