1 | タイトル | ガイダンス |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、シラバスを読んでおく。
・授業後に、配布資料を読み直して、自分が必要だと考える参考書を準備する。 |
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授業内容 | ガイダンスを聞いて、今後の授業のイメージをつかむ。政治に関する基礎知識や問題意識を問うアンケートに回答する。 |
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2 | タイトル | 新型コロナウイルスの概要 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、新型コロナウイルスの概要について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、新型コロナウイルスの概要について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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3 | タイトル | 政治における権力 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、政治における権力の問題について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、政治における権力が感染症対策をどのように形作るのかを学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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4 | タイトル | 権力と自由 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、権力と自由の関係について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症対策における権力と自由の関係について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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5 | タイトル | 政策過程 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、政策過程について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症対策の政策過程について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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6 | タイトル | 資源配分 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、政治における資源配分について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症対策の資源配分の側面について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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7 | タイトル | ディスカッション |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、これまでの学習内容を振り返り、自分の考えを整理する。
・授業後に、ディスカッションにおいてどのような気づきがあったのか振り返る。 |
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授業内容 | これまでの学習内容に基づく議題についてディスカッションを行う。 |
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8 | タイトル | グローバル化 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、グローバル化について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、グローバル化の時代に感染症対策として人の国際移動を管理することの難しさについて学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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9 | タイトル | 安全保障 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、安全保障について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症を安全保障の観点から捉えることの意義と弊害について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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10 | タイトル | 国際機構 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、国際機構について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症対策をめぐる各国とWHOの協力の現状と課題について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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11 | タイトル | 大国 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、国際政治における大国について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、米中関係を中心に感染症対策をめぐる大国間関係について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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12 | タイトル | 政治体制 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、政治体制について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症対策と政治体制の関係について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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13 | タイトル | 非国家主体 |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、非国家主体について配布資料の関連箇所を読む。
・授業後に、授業内の課題を中心に配布資料を用いて復習を行う。さらに学習を深めたい場合は、参考書を読む。 |
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授業内容 | 講義により、感染症対策における非国家主体の役割について学ぶ。授業の最後に、課題(今日のテーマに関する論述問題)に取り組む。 |
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14 | タイトル | ディスカッション |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、これまでの学習内容を振り返り、自分の考えを整理する。
・授業後に、ディスカッションにおいてどのような気づきがあったのか振り返る。 |
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授業内容 | これまでの学習内容に基づく議題についてディスカッションを行う。 |
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15 | タイトル | 総括評価・まとめ |
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事前学習 事後学習 | ・授業前に、これまでの学習内容を振り返り、テストに備える。
・授業後に、テストについての教員の解説をもとに、自分の回答を見直す。 |
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授業内容 | 前半1時間でこれまでの学習内容に関する総括評価のためのテストを実施し、後半30分でその解説を行う。 |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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