授業科目名	宗教学
時間割番号	EES243
担当教員名	志田　雅宏
開講学期・曜日・時限	集中・(未登録)・(未登録)	単位数	2
＜対象学生＞
２年生以上
＜授業の目的および概要＞
今日、「宗教」と聞くと、「怪しい」「怖い」「自分には関係ない」といったネガティブな反応がみられ、日本では「一神教」（ユダヤ教、キリスト教、イスラーム）に対してそれが顕著である。本授業では、宗教学、すなわち宗教についての学問的なアプローチを導入として、一神教世界についてさまざまな視点から概説していく。具体的には、１．宗教学の考え方、２．三つの一神教の歴史、３．現代社会における一神教世界の諸問題、という三つの主題で構成される。宗教の知識を得るだけでなく、いま宗教を「学ぶ」ことの意義がどこにあるのかについて、受講者ひとりひとりが答えを見つけることをめざしていく。
＜到達目標＞
到達目標は以下の4点である。１．宗教学の基本的な考え方を説明できる。２．三つの一神教の概要と歴史を説明できる。 ３．現代社会における一神教世界の諸問題に関心を持ち、自分の考えを表現できる。４．宗教についての学びを通じて、「他者」とのかかわりの意義についてひとりひとりが自覚を持つ。
＜授業の方法＞
・面接授業（対面授業）を行なう予定だが、新型コロナウィルスの感染状況によってはオンデマンド型に変更することもありうる。 ・最終回に論述試験を課す。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  70  % 宗教についての知識、指定された課題についての論述試験  2 受講態度  30  % 積極的な授業参加（リアクションペーパーの提出を含む）
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
○事前学習として、下記の「参考書1」の小原克博『一神教とは何か』を読んでおくことが望ましい。　○本授業に関連する宗教学およびユダヤ教・キリスト教・イスラームについてはさまざまな文献が出版されており、授業内でも適宜紹介する。自分が関心を持ったトピックについて、それらの文献を積極的に読み、さらに知識を深めることを勧める。　○講義はスライド資料をもちいておこなうが、スライドを見ているだけでは知識は定着しないため、かならずノートを取ること。　○授業内容にかんして質問があれば、授業内でもそれ以外の場面でも積極的に質問してほしい。メールでの質問も受け付ける（メールアドレスは授業内で知らせる）。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
小原克博, 一神教とは何か, 平凡社新書, ISBN:978-4582858655 中村圭志, 信じない人のための〈宗教〉講義, みすず書房, ISBN:978-4622072928 市川裕, ユダヤ教の歴史, 山川出版社, ISBN:978-4634431379 松本宣郎・高柳俊一（編）、廣岡正久, キリスト教の歴史（全3巻）, 山川出版社, ISBN:978-4634431386, (ISBN:978-4634431386、978-4634431393、978-4634431409) 佐藤次高、小杉泰（編）, イスラームの歴史（全2巻）, 山川出版社, ISBN:978-4634431416, (ISBN:978-4634431416、978-4634431423)
＜授業計画の概要＞
【第１回】宗教学とはなにか　宗教学の基本的な考え方について 【第２回】ユダヤ教１　聖書時代のユダヤ教からラビ・ユダヤ教の成立まで 【第３回】ユダヤ教２　中世および近現代のユダヤ教の歴史的展開 【第４回】キリスト教１　キリスト教の誕生から中世カトリック世界の完成まで 【第５回】キリスト教２　近現代におけるキリスト教の「世界宗教」としての展開 【第６回】イスラーム１　イスラームの成立と概要、および中世イスラーム文化 【第７回】イスラーム２　近現代のイスラーム世界が直面する歴史的な課題 【第８回】教典　宗教学の教典論、および三つの一神教の教典の講読 【第９回】共同体　一神教世界のさまざまな共同体のあり方 【第10回】聖地　土地の「聖性」の概念、および一神教世界の聖地 【第11回】回心　宗教的回心体験の理論と事例、および現代の宗教復興現象 【第12回】暴力　一神教世界における暴力と宗教の関係 【第13回】共存　諸宗教の共存をめぐる中世と現代の取り組み 【第14回】まとめ：寛容のために　授業全体の総括、および宗教的寛容の意義 【第15回】論述試験