授業科目名	言語学概論
時間割番号	EEL201
担当教員名	磯部　美和
開講学期・曜日・時限	集中・(未登録)・(未登録)	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
認知科学の一分野としての言語学の観点から、英語の音声、語、文法、意味の体系に関する基本的な特徴や、英語の歴史・多様性を学ぶ。英語の特徴および日本語との共通点・相違点を考え、理解することで、英語学分野の他の授業科目（英語学演習、英文法演習、日英対照言語学）の素地を身につける。
＜到達目標＞
［教科等の専門教養］英語学の基礎的な知識を身につける。 ・英語の文法体系や音声体系の基本的な特徴を説明できる。 ・英語の歴史的変化や英語の多様性を説明できる。 ・英語や日本語の豊かさを知り、ことばについて意識的に考えられるようになる。
＜授業の方法＞
・TeamsあるいはZoomにより毎回同時双方向で授業を行い、必要に応じてMoodle上に課題（小テスト・レポートなど）をアップロードし、双方向授業時にフィードバックを行う。 面接授業が行える状況になった場合には、マスクの着用や学生間の距離1m、定期的な喚起を徹底する。 ・授業は講義形式を基本とするが、履修者には毎回の授業前に参考資料を読んでおくこと、授業後に授業内容の要約と意見・質問を提出することが求められる。 ・最終回の授業後に小レポートの提出を求める予定である。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  70  % 課題の提出状況や授業で扱った内容の理解度を評価する。  2 受講態度  30  % 出席・遅刻状況だけでなく、授業に対する貢献度も評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
なし。参考資料を配布する。
＜参考書＞
三原健一・高見健一（編著）, 日英対照英語学の基礎, くろしお出版, ISBN:978-4-87424-600-9 平賀正子, ベーシック新しい英語学概論, ひつじ書房, ISBN:978-4-89476-554-2 堀田隆一, 英語の「なぜ?」に答える はじめての英語史, 研究社, ISBN:978-4-327-40168-9 大津由紀雄（編著）, はじめて学ぶ言語学, ミネルヴァ書房, ISBN:978-4-623-05580-7
＜授業計画の概要＞
【第１回】言語学の概要 【第２回】音声学・音韻論（１） 【第３回】音声学・音韻論（２） 【第４回】形態論（１） 【第５回】形態論（２） 【第６回】統語論（１） 【第７回】統語論（２） 【第８回】意味論（１） 【第９回】意味論（２） 【第10回】語用論 【第11回】英語史（１） 【第12回】英語史（２） 【第13回】国際共通語としての英語 【第14回】母語獲得 【第15回】まとめ・質疑応答 進度によって、上記の予定を変更する場合もある。