授業科目名	学校経営と学校図書館
時間割番号	EEC351
担当教員名	廣瀬　敏夫
開講学期・曜日・時限	集中・(未登録)・(未登録)	単位数	2
＜対象学生＞
３．４年次生
＜授業の目的および概要＞
現代社会や学校教育の動向を踏まえ、学校図書館の理念・目的・役割・活動内容等の理論と実践について学び、学校図書館の発展過程と課題、現状、教育的意義を理解したうえで、学校図書館の専門的職務を担う司書教諭等に求められている役割や職務、学校図書館の経営方法等、学校図書館に関する全般的、基礎的事項について総論的に理解する。
＜到達目標＞
１、学校図書館の理念と教育的意義を理解している。 ２、教育行政と学校図書館の関係を理解している。 ３、司書教諭の具体的な役割や職務を理解し説明することができる。 ４、学校図書館活動を理解し説明することができる。
＜授業の方法＞
講義・演習
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  50  % 演習含む  2 受講態度  25  % 授業への積極的参加  3 発表／表現等  25  % 学校経営と学校図書館について、自分の考えをまとめる
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
授業の中で、ミニビブリオバトル、ＰＯＰづくり、贈りたい本紹介をするので、おすすめの本を最初の授業までに最低１冊用意し、持参すること。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
「探究学校図書館学」編集委員会編著, 学校経営と学校図書館, 全国学校図書館協議会, ISBN:9784793322747, (2019年出版 探究学校図書館学, 第1巻) 野口武悟, 前田稔編著, 学校経営と学校図書館 改訂新版, 放送大学教育振興会, ISBN:9784595317538, (2017年出版 放送大学教材, 1291920-1-1711) 全国学校図書館協議会監修, 司書教諭・学校司書のための学校図書館必携 : 理論と実践 新訂版, 悠光堂, ISBN:9784909348333, (2021年出版) 堀川照代編著, 「学校図書館ガイドライン」活用ハンドブック 解説編　／実践編, 悠光堂, ISBN:9784909348098, (2018年出版) 野口武悟編, 学校図書館基本資料集, 全国学校図書館協議会, ISBN:9784793300981, (2018年出版)
＜授業計画の概要＞
１日目：１司書教諭とは　２学校教育の理念と学校図書館　３学校図書館の歴史 　　　　４学校図書館の法と行政、諸基準　５学校図書館と著作権法 ２日目：１学校図書館の機能・役割　２学校図書館担当者の任務と役割 　　　　３学校図書館担当者の課題　４教育課程と学校図書館 　　　　５学校図書館とメディア（収集と整理）　　　　 ３日目：１学校図書館とメディア（提供）２学校図書館の施設・設備 　　　　３学校図書館の連携・協力（ネットワーク） 　　　　４学校図書館の経営　５学校図書館の評価と改善 ４日目：１学校図書館の活動（基本的な諸活動） 　　　　２学校図書館の活動（特別な支援を必要とする生徒） 　　　　３学校図書館の学習活動支援 　　　　４学校図書館の現状と課題、学校図書館の将来像　５全体のまとめ
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
現代社会や学校教育の動向を踏まえ、学校図書館の理念・目的・役割・活動内容等の理論と実践について学び、学校図書館の発展過程と課題、現状、教育的意義を理解したうえで、学校図書館の専門的職務を担う司書教諭等に求められている役割や職務、学校図書館の経営方法等、学校図書館に関する全般的、基礎的事項について総論的に理解する。