授業科目名	書写演習II
時間割番号	EEJ232
担当教員名	清水　文博
開講学期・曜日・時限	後期・木・IV	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
小・中学校の国語科書写の指導法を概説すると共に、硬・毛筆の関連を重視しつつ、行書とそれに調和する仮名の技法の習熟、及び日常の書形式の書き方の習得を図る。また、マイクロティーチングを導入し、指導技術の向上をめざす。児童・生徒の書き文字の実態や指導方法の実践例から、これからの書写教育のあり方も考える。
＜到達目標＞
小・中学校の国語科書写の指導法を理解し、書写力の向上と書写の実践的指導力の向上をめざす。
＜授業の方法＞
授業案作成と模擬授業を行う。受講者数によっては、グループ研究とする。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  15  % レポートや指導案の内容による  2 受講態度  50  % 授業態度等による  3 発表／表現等  35  % 実践的授業（授業案・模擬授業等）に関する発表内容
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
書写演習１は、実技を中心とし、書写演習２は指導方法を中心とします。
＜テキスト＞
全国大学書写書道教育学会編, 国語科書写の理論と実践, 萱原書房, ISBN:978-4860121020
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
【第１回】教材研究の方法　１ 【第２回】教材研究の方法　２ 【第３回】教材研究の方法　３ 【第４回】教材研究の方法　４ 【第５回】指導方法の実際 【第６回】指導の実践　１ 【第７回】指導の実践　２ 【第８回】指導の実践　３ 【第９回】指導の実践　４ 【第10回】指導の実践　５ 【第11回】指導の実践　６ 【第12回】指導の実践　７ 【第13回】指導の実践　８ 【第14回】指導の実践　９ 【第15回】授業のまとめ