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授業科目名 英語Mリーディング・ライティング
時間割番号 CEM311 B
担当教員名 マロニー.J
開講学期・曜日・時限 後期・月・III 単位数 2
<対象学生>
<授業の目的>
医療関連の事柄について書かれた文章の要点や情報を、短時間で正確に読み取る読解能力を身につ ける。また、与えられたトピックについて自分の考えを論理的かつ分析的に英語で表現できる力を身につける。
<到達目標>  到達目標とは
「異文化理解と英語リテラシー」
・医療関連の事柄について書かれた英文を 30 分程度で読み、文章の要点やポイントを正確に理解することができる。
・与えられたトピックについて調べ、自分の考えを表現することができる。
<授業の方法>
This course will focus on reading, comprehension, vocabulary and giving opinions on medical related social issues. Each lesson will contain a reading, comprehension questions, understanding & using related vocabulary and presenting opinions through discussion.
There will be periodical reviews of previous units and composition writing related to current medical related social issues.
The course will be conducted via ''Moodle''.
<成績評価の方法>
No評価項目割合評価の観点
1試験:期末期 40  %授業で取り組んだ内容をもとに英語で理解・表現する力を評価する 
2小テスト/レポート 30  %授業で行う小テスト・課題・発表等において英語で理解・表現する力を評価する 
3受講態度 10  %授業の妨げとなる行為・態度には厳正に対処する。 
4発表/表現等 20  %授業中の取り組みをもとに英語で理解・表現する力を評価する 
<受講に際して・学生へのメッセージ>
(未登録)
<テキスト>
  1. Susumu Kondo, Gerald R. Gordon, Minori Yoshioka, Caregiver, Asahi Press, ISBN:9784255155654
<参考書>
(未登録)
<授業計画の概要>
We will proceed according to the textbook,
1.Summer Weight Gain
 2.Sugar in Danger
 3.Adult Diapers Outsell Baby Diapers
 4.Medical Robots
 5.Review and Composition
 6.Coffee Drinking Tied to Lower Risk of Suicide
 7.How Emergency Rooms Work
 8.Keep Your Heart Moving
 9.Teens Light Up E-Cigarettes
10.Review & Composition
11.Curing Peanut Allergies
12.Cancer & Poverty
13.AED
14.Global Warming Triggers Disease
15.Review and Composition