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授業科目名 英語リーディング・ライティング(上級)
時間割番号 CEG3RC
担当教員名 今井 理惠
開講学期・曜日・時限 前期・金・III 単位数 2
<対象学生>
教・工・生
<授業の目的>
アメリカの学生向けニュース番組CNNを用いて皆さんが英語を学習し、内容を素早く理解する力を付けてもらいたいです。内容はバラエティに富んでいるので様々なジャンルから学習し、基本的な知識を活用できるように練習してしっかりと身に着けてほしいです。
<到達目標>  到達目標とは
ニュースを理解するためにの重要な単語を覚える。
1分間にどのくらい読めるのか、文章の要点を正確に理解できるのかを確認する。
読み取ったことや与えられたテーマについて詳細を正確に理解できているのか確認する。
<授業の方法>
演習形式で授業を進める。
単語、イディオムはしっかり覚えるよう単語の意味構造も考えましょう。
基本的な文法確認のため文法演習をすることもある。
2〜3回程度、確認のため簡単な小テストをする予定。
<成績評価の方法>
No評価項目割合評価の観点
1試験:期末期 40  %授業で取り組んだ内容をもとに英語で理解・表現する力を評価する 
2小テスト/レポート 30  %授業で行う小テスト・課題を評価する 
3受講態度 10  %意欲的に学習する 
4発表/表現等 20  %授業への参加度、英語で理解・表現する力を評価する 
<受講に際して・学生へのメッセージ>
授業には必ず予習をして臨んでください。
学習者が新しいスキルを身につけるとともに、現在持っているスキルを伸ばすために柔軟な思考で授業に参加してほしい。
<テキスト>
  1. CNN 10 Student News, 朝日出版, ISBN:978-4-255-15646-0
<参考書>
(未登録)
<授業計画の概要>
第1回   オリエンテーション、
     unit1: largest model train
世界最大級の鉄道模型ジオラマ
第2回   unit2: no phones in frendh chools
         フランスの学校はスマートフォン持ち込み禁止?
第3回   unit3: food on instagram
         「インスタ映え」の影響力
第4回   unit4: adventure healing
         カヌーでヒーリング効果
第5回   unit5: knocker-uppers
         早起きするにはどうしたらよい?
第6回   unit6: hungarian cake
         ハンガリーが誇るスイーツ
第7回   unit7: new TVs
         未来型テレビ
第8回   unit8: teaching English as as second language
         アメリカで英語を第二外国語として教える
第9回   unit9: burgers and antibiotics
         ハンバーガーと抗生物質
第10回  unit10: ikigai
         あなたの生きがいは?
第11回  unit11: workers in South Korea
         韓国の労働状況
第12回  unit12: smart park in Dubai
         技術を駆使したドバイの最新型公園
第13回  unit13: ice palaces
         氷の宮殿
第14回  Unit14: a new way of farming
         中東の農業スタイル
第15回  Review: 総括評価・期末試験

授業の進行度により調整していくので多少の変更有
時間に余裕があるときに補足的にプリントを利用して有用な知識を取り上げてみる
<JABEEプログラムの学習・教育目標との対応>
《土木環境工学科》
(J) 論理的な表現・伝達能力
 コミュニケーション能力を有し、論理的に表現することができる。