| 授業科目名 | 中国語Intensive60-I | ||||||||||||||||||
| 時間割番号 | CCI301 | ||||||||||||||||||
| 担当教員名 | 町田 茂／劉 ミョウ | ||||||||||||||||||
| 開講学期・曜日・時限 | 前期・火／木・VI／VI | 単位数 | 4 | ||||||||||||||||
| ＜対象学生＞ | |||||||||||||||||||
| (未登録) | |||||||||||||||||||
| ＜授業の目的＞ | |||||||||||||||||||
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初級I・IIで学んだ知識や技能を土台として、中国語の特質が反映されるようなやや難易度の高い文法知識やそれを運用する技能を身につける。 文法知識を応用して中国語でコミュニケーションを行う技能を身につける。 |
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異文化理解と外国語リテラシーの能力として以下の技能の習得を目標とする。 ・補語や補語を活用した構文などの文法事項に関する知識を習得し，それらを用いて中国語を運用することができる。 ・中国語らしい表現の基礎となる文化的知識に関心を持ち，それを活かして中国語によるコミュニケーションを行うことができる。 |
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| ＜授業の方法＞ | |||||||||||||||||||
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演習形式で授業を進める。 事前学習を必須とする。 毎回受講者が発音したり質問に答えたりすることにより実践的訓練を行う。 |
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| ＜成績評価の方法＞ | |||||||||||||||||||
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| ＜受講に際して・学生へのメッセージ＞ | |||||||||||||||||||
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「中国語初級II」を終えた後、少人数クラスで実力をつけたい人を対象とした授業です。 火曜日は文法解説、読解等を主とし、木曜日は練習を主とした授業です。単位を修得するためには火曜日、木曜日の両方に出席しなければなりません。 |
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| ＜テキスト＞ | |||||||||||||||||||
| ＜参考書＞ | |||||||||||||||||||
| ＜授業計画の概要＞ | |||||||||||||||||||
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火曜日 第１回 時間量、動作量、概数表現、動詞の重ね型 第２回 「是〜的」、疑問詞「怎麼」、連動構造、「一辺〜一辺」、接続詞「如果」 第３回 復習 第４回 方向補語、存現文、「〜来説」 第５回 方向補語の派生義、「過」「都」〜疑問代詞、「又〜又」、受動動詞「受」 第６回 使役文、兼語式、疑問代詞の非疑問用法(1) 第７回 疑問代詞の非疑問用法(2)，結果補語 第８回 状態補語、程度補語、分離動詞 第９回 形容詞の重ね型，結果補語・方向補語の可能形 第10回 「把」構造 第11回 「連〜也」，二重否定，副詞「差一点」 第12回 受動構造，副詞「就」「才」「剛」 第13回 「是〜的（2）」，反語文，「人家」「自己」イントネーションによる諾否疑問 第14回 数量詞の重ね型，様々な賓語，文頭表現 第15回 総括評価・まとめ 木曜日 第１回 発音の復習（声調、韻母） 第２回 発音の復習（声母） 第３回 発音の復習（声母・韻母） 第４回 練習問題，発音練習，応用練習 第５回 練習問題，発音練習，応用練習 第６回 練習問題，発音練習，応用練習 第７回 練習問題，発音練習，応用練習 第８回 練習問題，発音練習，応用練習 第９回 練習問題，発音練習，応用練習 第10回 練習問題，発音練習，応用練習 第11回 練習問題，発音練習，応用練習 第12回 練習問題，発音練習，応用練習 第13回 練習問題，発音練習，応用練習 第14回 練習問題，発音練習，応用練習 第15回 練習問題，発音練習，応用練習 ※授業計画は、教室での学習状況により変更することがあります。 |
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ | |||||||||||||||||||
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