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授業科目名
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担当教員
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リーダー養成特別インターンシップ１
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各教員
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| TPC307 | 1 | 地域産業リーダー養成科目 | 3 | 集中 | (未登録) | (未登録) | ||||||||||||
| ［概要］ | ||||||||||||||||||
| 地域産業リーダー養成特別枠入学者のために，産学官が連携して特別に用意するインターンシッププログラムです。県内企業9カ所程度を全員で訪問し，県内企業の技術力や特徴を理解するとともに，県内企業との人脈づくりを行います。 ※ 本授業科目は、「COC+専門科目」 |
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| ［具体的な達成目標］ | ||||||||||||||||||
| 企業見学に能動的に参加し、県内のいろいろな企業の特徴や技術を理解することができる。 | ||||||||||||||||||
| ［必要知識・準備］ | ||||||||||||||||||
| 訪問先企業が決定したら、その企業の概要等を調べておくこと。 | ||||||||||||||||||
| ［評価方法・評価基準］ | ||||||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||
| ［講義項目］ | ||||||||||||||||||
| １．事前教育 前期に地域産業リーダー養成教育プログラムの学生は、インターンシップ・コーディネーターとともに見学候補先の選定を行う。 ２．マナー講習 大学で主催するマナー講習会に２日間とも参加する。 ３．実習 県内企業9カ所程度を全員で訪問し、県内企業の技術力や特徴を理解するとともに、県内企業との人脈づくりを行う。日程については受講生、インターンシップ・コーディネーター、見学先との相談によって決める。 ４．事後教育 見学終了後、見学先の業務内容・製品の長所や他にはない特徴を見つけ出し、報告書を作成する。 ５．総括 |
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| ［教育方法］ | ||||||||||||||||||
| グループディスカッション、見学会、企業経営者らとの話し合いを中心に行う。 | ||||||||||||||||||
| ［実務経験のある教員による授業科目の概要］ | ||||||||||||||||||
| 実際の企業で実務者からの実習のための指導を受ける．この指導を通じて仕事をするうえでの心構え、情報収集の方法、人脈の構築方法、マナーの習得等の実務に必要なスキルを身につける． | ||||||||||||||||||
| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||
| ［その他］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||