授業科目名				担当教員
情報処理及び実習				秦　康範／中村　高志
時間割番号	単位数	コース	履修年次	期別	曜日	時限
TCE105	2	(未登録)	1	前期	木	I-1-II-1
［概要］
土木環境技術者として最低限必要な，コンピュータと情報通信の基礎知識と機器・技術の使い方を学びます．具体的には，講義と実習により，情報システムに関する基礎知識とコンピュータの基本的な仕組みを理解し，Windowsパソコンの基本的な操作，オフィス・ソフトに代表される基本ソフトの操作，情報社会でのデータの扱い方や情報コミュニケーションツールの基本操作を習得します．
［具体的な達成目標］
１．コンピュータのハードとソフトに関する基礎知識を持ち，パソコンを容易に使うことができる． ２．インターネット，ネチケットに関する基礎知識をもち，メールソフト，ブラウザーを容易に使うことができる． ３．ワープロソフトに関する基礎知識をもち，工学分野で活用することができる． ４．プレゼンテーションソフトに関する基礎知識をもち，工学分野で活用することができる． ５．表計算ソフトに関する基礎知識をもち，工学分野で活用することができる．
［必要知識・準備］
本講義の理解を深めるためには，情報コンピューターと社会に関する講義（主題別科目，総合科目など）の受講や，インターネットによく用いられる簡単な英語単語の理解が望まれます． e-learningシステムの「Moodle」を使用して事前に資料等を配布しますので，予習や実習の題材となる情報や写真などの準備をしてください．
［評価方法・評価基準］
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  25  % 授業理解：[具体的な達成目標]の１，２に関わる能力がついたか．  2 小テスト／レポート  75  % 授業理解，表現力，情報収集/整理力：オフィスソフト等を使う課題に応えられているかどうか．
［教科書］
授業では配布資料を用いるので教科書は指定しない．
［参考書］
小関祐二, 学生のための情報処理とインターネット, 共立出版, ISBN:432012121X 上藤干城, 情報科学入門, 学術図書出版社, ISBN:4873618207 附属図書館には上記以外にもたくさんの参考書があります。自主学習の参考にしてください。
［講義項目］
１．概要説明と基本操作 　Windowsの基本操作，CNS・Webメールの使い方，プレイスメントテスト実施 ２．情報リテラシー 　Webによる情報の検索と活用,情報セキュリティ・著作権問題など ３．e-learningシステムの使い方，文字入力 　Moodleの使い方，タイピング練習 ４．ワードの使い方-1　 　タイピングのテスト，基本的な文書の作成，書式設定など ５．ワードの使い方-2 　文書への図の貼付け，ペイントによる絵の作成など ６．ワードの使い方-3 　webページの作成と公開　 ７．パワーポイントの使い方-1 　基本的なプレゼンテーションファイルの作成 ８．パワーポイントの使い方-2 　応用的なプレゼンテーションファイルの作成 ９．発表−１ 　パワーポイントで作成した課題の発表 10．発表−２ 　パワーポイントで作成した課題の発表 11．エクセルの使い方-1　 　データ入力・修正，セルの操作，グラフの作成・修正，基本関数など 12．エクセル-の使い方-2 　応用的な計算表の作成，近似曲線・近似式，相対参照・絶対参照など 13．エクセルの使い方-3 　エクセルによる図表などを使った説明資料の作成 14．インターネットの基本 　コンピュータとインターネットの基本，ネチケットなど 15．評価：総括・まとめ 予習：次回講義資料をMoodleに掲示するので目を通して予習しておくこと． 復習：Moodleに課題を出すので，学習内容の復習を兼ねて課題に取り組むこと．
［教育方法］
・講義時間の1/3から1/2の時間で実際にコンピュータでの動作を実演しながら講義項目の内容を説明します．その後に，その項目の課題について各自でパソコンを使った実習を行います． ・実習は担当教員以外に4名のTAを配して，受講者の進行状況や理解の様子を確認しながら進め，受講者全員が講義内容を体得できることを目指します． ・e-learningシステムの「Moodle」を使用して，資料配布，課題提出をします．
［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］
《土木環境工学科》 (B) 技術者としての知的基盤の形成 　科学技術における基礎としての数学、自然科学、情報処理能力を身につけ、知的基盤を形成して、これを応用することができる。 ◎
［その他］
「情報処理及び実習」　→　数値計算及び実習，コミュニケーション