授業科目名	重複障害児教育概論
時間割番号	EEH224
担当教員名	吉井　勘人
開講学期・曜日・時限	前期・月・III	単位数	1
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
重複障害の概念，重複障害の生理学・病理学的な特性，重複障害児の心理学的特性，特別支援学校での指導の実際についての基礎的な理解を図る。その理解をより深めるために，事例研究を行う。
＜到達目標＞
教育職員免許法別表（特別支援学校教諭）の第３欄に記された事項の中の，とくに上記の「目的」にかかわる事項の完全習得。
＜授業の方法＞
講義。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  70  % 授業の目標理解に基づく記述ができたか。  2 受講態度  30  % 積極的に授業に参加したか。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 重複障害児教育の理念（１）重複障害児教育についての歴史学的な理解 2 重複障害児教育の理念（２）重複障害についての生理・病理学的な理解 3 重複障害児教育の理念（３）重複障害についての心理学的な理解 4 特別支援学校（重複障害学級）の教育課程（１）さまざまな特例の理解 5 特別支援学校（重複障害学級）の教育課程（２）自立活動の意義 6 事例研究（１） 7 事例研究（２） 8 事例研究（３）