授業科目名	中国の古典詩を読む
分類・系統
時間割番号	CAC037
担当教員名	伊崎　孝幸
開講学期・曜日・時限	後期・火・I	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
詩は中国古典文学の精華といえます。本講義では、その詩という文学形式が完成された唐の時代の名作を中心として、現代の我々の心にも訴える作品を選び出し、それを分かりやすく解説します。この講義を通して、中国古典文学の基礎的な知識を習得するとともに、その面白さ、奥深さを味わってもらいたいと思います。また、中国古典文学だけでなく、広く文学一般についても考えを深める場にしたいと思っています。
＜到達目標＞  到達目標とは
◎「知識と視野」 中国の古典詩についての基礎的な知識を身につけ、それについて説明することができる。 「能力と技能」 与えられた作品について、自らの経験などを交えながら独自の見解をまとめあげ、それを的確に表現する批評力を身につける。
＜授業の方法＞
講義形式。ただし、作品解説の後に、各自が考えたこと、感じたことを、詳しくリアクションペーパーに記述してもらいますので、主体的、積極的に授業に参加するという意識が必要です。また、そのリアクションペーパーを踏まえて、次回の授業時に補足説明をするなど、できるだけ双方向の授業にしたいと思います。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  50  % 中国古典文学の基礎的な知識の習得、および授業で扱った作品の理解度を見る。  2 受講態度  50  % 授業中の発言やリアクションペーパーの内容などから総合的に判断する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
文学作品を読み解くには、主体的に読むという意識が不可欠です。これまでに培った知識や感性を最大限に活用して、作品からできるだけ多くのものを引き出そうと努めて下さい。古典はきっとその努力に応えてくれるはずです。
＜テキスト＞
適宜プリントを配布
＜参考書＞
川合康三, 漢詩のレッスン, 岩波ジュニア新書, (2014年) 一海知義, 漢詩入門, 岩波ジュニア新書, (1998年) 川合康三編訳, 新編中国名詩選　上中下, 岩波文庫, (2015年)
＜授業計画の概要＞
第1回　ガイダンス―中国古典文学と日本（夏目漱石の場合）― 第2回　中国古典文学と日本（夏目漱石の場合） 第3回　唐以前の詩（曹操・曹植） 第4回　唐詩１（王維） 第5回　唐詩２（孟浩然） 第6回　唐詩３（李白） 第7回　唐詩４（李白） 第8回　唐詩５（杜甫） 第9回　唐詩６（杜甫） 第10回　唐詩７（李賀） 第11回　唐詩８（李商隠） 第12回　宋詩１（梅尭臣・黄庭堅） 第13回　宋詩２（陸游） 第14回　宋詩３（范成大） 第15回　まとめ
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞
《土木環境工学科》 (A) 技術者の責務の自覚 　様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 ○