授業科目名	日本事情I
分類・系統
時間割番号	CAC030
担当教員名	伊藤　孝恵
開講学期・曜日・時限	前期・水・II	単位数	2
＜対象学生＞
留学生/日本語非母語話者は、2019年4月2日（火）に行われる留学生向け日本語プレイスメント・テストの結果で履修が認められた者。日本語母語話者はこのテストの受験は不要。
＜授業の目的＞
「日本文化」のもつ諸相について、その由来や意味などを学びます。 留学生だけでなく日本人学生にとっても、「日本文化」に関する知識の獲得や再発見を目指します。 また、自国の文化を紹介・説明することの難しさや大切さを知り、様々な国や地域の事情について学びます。 ※ COC地域志向型共通教育科目対象科目及びCOC+地域教養科目対象科目
＜到達目標＞  到達目標とは
・習慣や年中行事などの日本の文化に関する意味や由来を学び、それを説明できる。 ・日本文化の多様性と、留学生の国や故郷の文化について学び合い、比較文化的視野を広げる。 ・他者の発言に真摯に耳を傾け、他者の価値観や文化を尊重できる。
＜授業の方法＞
・毎回、翌週の授業で使用する資料を配布しますので、よく予習してから授業に臨んでください。 ・授業は、主に留学生と日本人学生の混合グループによるグループワークやグループディスカッションが中心となります。授業の最後には全体でまとめと解説を行います。 ・留学生/日本語非母語話者は、FBシート提出前に、G-フィロスで日本語SAからチェックを受けるようにしてください。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  30  % 後半の授業の理解度  2 試験：中間期  30  % 前半の授業の理解度  3 小テスト／レポート  20  % 予習と振り返り  4 受講態度  20  % 授業、グループ活動への参加態度 （単位取得のためには2/3以上の出席が必要）
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
・受講生には、授業への積極的・能動的な参加を期待します。 ・留学生/日本語非母語話者へ： 2019年4月2日(火)に行われる留学生向け日本語プレイスメント・テストは14時40分に始まるため、14時35分までにT1-31に来てください。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
樋口清之, 日本の風俗起源がよくわかる本, 大和書房, ISBN:978-4-479-39159-3
＜授業計画の概要＞
01.オリエンテーション、お花見 02.おじぎ 03.握手 04.雛祭り・端午の節句 05.左側通行 06.正座 07.床の間 08.前半のまとめと評価 09.八百万の神-日本人の宗教観 10.おみくじ・絵馬 11.ダルマ・招き猫 12.神輿・祭り 13.七夕 14.水引・のし 15.後半のまとめと評価 * 上記の内容・順序等を、受講生の理解度や必要性等に応じて変更することもあります。
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞
《土木環境工学科》 (A) 技術者の責務の自覚 　様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 ○