|
授業科目名
|
担当教官
|
|||||
|
環境情報論
|
島崎 洋一
|
|||||
|
時間割番号
|
単位数
|
コース
|
履修年次
|
期別
|
曜日
|
時限
|
| 266150 | 2 | J | 3 | 前期 | 月 | I |
| ［概要］ | ||||||
| 本講義は，環境問題を理解するために，様々な環境情報を収集，整理，分析するまでに焦点をあてる．環境問題に対する観点を国レベル，地域レベル，個人レベルの3段階に分けて考える．具体的には，環境情報を国際研究機関，官公庁などのWebページから入手，分析を行う．同時に，家庭の電力測定データを用いて，環境へのインパクトを算出することを試みる． | ||||||
| ［具体的な達成目標］ | ||||||
| 環境情報の収集，整理，分析の流れを演習を通じて理解する． | ||||||
| ［必要知識・準備］ | ||||||
| 「エネルギーシステム論」を履修していることが望ましい． | ||||||
| ［評価基準］ | ||||||
| 演習(4割)，レポート2(3割)，出席(3割)により評価する． | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
|
||||||
| ［参考書］ | ||||||
| (未登録) | ||||||
| ［講義項目］ | ||||||
| 1. イントロダクション 2. 国レベルの環境データの収集 3. 環境クズネッツ曲線 4. 茅の式を用いた二酸化炭素排出量の要因分析 5. リモートセンシングと地理情報システム 6. 地域レベルの環境情報の公開例 7. 環境データの加工演習1 8. 環境データの加工演習2 9. 環境教育・エネルギー教育の取り組み 10. 環境家計簿の活用 11. 電力消費量の測定演習1 12. 電力消費量の測定演習2 13. 発表会 |
||||||
| ［教育方法］ | ||||||
| 講義，コンピュータやインターネットを用いた演習，電力測定演習 | ||||||
| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||
| (未登録) | ||||||
| ［その他］ | ||||||
| (未登録) | ||||||