授業科目名				担当教官
電気・電子工学実験II				加藤　孝正／古田　敏／石川 多俊／小野　哲男／標　　節也
時間割番号	単位数	コース	履修年次	期別	曜日	時限
262062 E	2	E	3	前期	火	III~IV
［概要］
電子回路、ディジタル回路などこれまでの講義で習ってきた内容について、実験をとおして体験的に理解します。実験はトランジスタ増幅器、パルス回路、フィルタ回路、ディジタル回路の４テ−マからなり、１テ−マあたり３週にわたって実験を進めていきます。本実験では各種回路の原理を理解するとともに、実際にそれらを製作・測定・結果を考察できるようになることを目標とします。
［具体的な達成目標］
(ア)トランジスタ負帰還増幅回路の設計・製作ができる (イ)トランジスタ増幅回路の周波数特性の測定ができる (ウ)スイッチング回路の設計・製作ができ，測定結果を元にその動作を説明できる (エ)マルチバイブレータの設計・製作ができ，測定結果を元にその動作を説明できる (オ)微分回路の設計・製作ができ，測定結果を元にその動作を説明できる (カ)積分回路の設計・製作ができ，測定結果を元にその動作を説明できる (キ)演算増幅器を使った反転増幅器の設計・製作ができ、測定結果を元にその動作を説明できる (ケ)R,Cを使ったフィルタの設計・製作ができ、測定結果を元にその動作を説明できる (コ)アクティブフィルタの設計・製作ができ、測定結果を元にその動作を説明できる (サ)同期カウンタの設計・製作ができ，その動作を説明できる (シ)7セグメントLED表示回路の設計・製作ができ，その動作を説明できる (ス)オッシロスコープの使い方を習熟する
［必要知識・準備］
電子回路、ディジタル回路の教科書で、実験テ−マに相当するところを復習してきて下さい。また、オシロスコ−プの原理、使い方を予習または復習してきて下さい。インタ−ネット上に指導書、報告書表紙フォ−ム、使用する素子特性に関する情報が載せてあるので、あらかじめ、ダウンロ−ドしておいて下さい。実験に必要な工具等は指導書内に記載してあるので、あらかじめ用意して下さい。アドレスは　 http://www.ics.es.yamanashi.ac.jp/~hanawa/expr2　です。
［評価基準］
原則として全回出席を要求します。各テーマごとに提出するレポートによって評価します。提出期限に遅れたレポ−トは受理しません。これは「限られた時間内に間に合わせることと、時間内に達成できた成果」を重視するからです。
［教科書］
以下のWebページ経由でpdf形式のテキストを配布します。http://www.ics.es.yamanahi.ac.jp/~hanawa/expr2/
［参考書］
授業で使用した、電子回路、ディジタル回路、電気回路関係の教科書などを参考にして下さい。
［講義項目］
１．トランジスタ増幅回路 　　２．パルス回路 　　　a) 無安定マルチバイブレ−タ 　　　b) トランジスタスイッチング回路 　　　c) 単安定マルチバイブレ−タ 　　３．演算増幅器の基礎とアクティブフィルタへの応用 　　　a) 反転増幅器 　　　b) RとＣからなる低域通過フィルタ 　　　c) アクティブ低域通過フィルタ 　　４．ディジタル回路 　　　a) 同期カウンタ 　　　b) デコ−ダ
［教育方法］
(1)製作実験をとおして、もの作りの楽しさ、難しさを学んでいきます。 (2)測定方法を理解するとともに、電気的測定上の常識を学んでいきます。 (3)実験データの整理の仕方、図の書き方、報告書の書き方を体得します。
［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］
本実験は電気電子システム工学科が掲げる学習教育目標のうち、「A-3：自立して社会とかかわりあう能力を養う」、「C-4：電気電子工学分野の専門知識・技術を身につける」、「C-5：電気電子工学分野の実験を計画し，遂行する能力を養う」、「D-1：論理的・科学的に思考・表現する能力を養う」、「E-1：継続的・自主的に学習する能力を養う」、「E-2：与えられた環境下で課題・目的を達成するための活動を自己管理する能力を養う」に対応します。
［その他］
レポート以外に，実験前に行うべき予習課題を課したり，学生が実験結果について他人の前で発表する「プレゼンテーション」，あるいはオシロスコープなどの「実技試験」を行うことがあります。