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授業科目名
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担当教官
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設計法概論
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花岡 賢郎／清水 毅
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| 261233 | 2 | D | 2 | 前期 | 木 | IV |
| ［概要］ | ||||||
| 各種機械、器具、装置等を実際に設計する上で、 最低限心得ていなければならないことについて学び、身に着ける。 |
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| ［具体的な達成目標］ | ||||||
| １、設計とはいかなる行為であるか、設計の心構えを知る。 ２、設計作業の進め方(企画、仕様の決定、構想設計、詳細設計、各種図面の作成,検図)を知る。 ３、一般的に使用されている材料について知る。 ４、一般的に使用されている表面処理、熱処理について知る。 ５、一般的に使用されている機械要素、標準部品等について知る。 |
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| ［必要知識・準備］ | ||||||
| 力学、数学等の基礎知識 | ||||||
| ［評価基準］ | ||||||
| レポートなどの提出物並びに、基礎知識確認調査を行い総合的に評価し、60点以上を合格とする。 | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
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| ［参考書］ | ||||||
| ［講義項目］ | ||||||
| １．設計とは何か（第１回，第２回） （商品開発設計、生産設備設計、金型設計、治具設計） ２．設計作業の進め方（第３回，第４回） （企画、仕様の決定、構想設計、詳細設計、各種図面の作成、検図） ３．一般的に使用されている各種材料、工作法、処理とその特性と用途（第５回） ４．一般的に使用されている各種工作法と加工精度（第６回） ５．一般的に使用されている各種表面処理、熱処理の特徴と用途（第７回） ６．上記の内容を学習した後、実際に簡単な装置の設計を演習する。（第８回以降） |
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| ［教育方法］ | ||||||
| 学生の皆さんの現状を対話やアンケート等を通じ把握し、 設計をするうえで最低限知っていなければならないことは、 確実に身に着けてもらう。 簡単な設計テーマを選び、実際の設計とは何かを体感してもらう。 |
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| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||
| 学習・教育目標(C)「機械工学の基礎」において， ・設計をするための最低限の知識を理解させる． ・実際の設計とは，どのような作業であるか理解させる． 分野別要件 1.(2) 設計と生産・管理 基本キーワード(A)，(B) |
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| ［その他］ | ||||||
| (未登録) | ||||||