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授業科目名
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担当教官
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基礎生物学
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篠原 隆／柳田 藤寿
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| 253320 | 2 | G・F | 1 | 前期 | 金 | IV |
| ［概要］ | ||||||
| 最近、生物学は農学や医学のみならず物理学、化学、工学を学ぶ上でも大切な基礎的学問分野として捉えられてきており、各専門分野に入る前に生物について理解しておくことが必要であると考えられている。生物学は分子生物学や遺伝生化学などの発達に伴って、深さと広がりが大きく増し全体像を短時間で統一的に把握することが困難になってきているが、生命現象の基本は不変であり、それから派生する諸々の生物学的知見の基礎は比較的短い期間で理解可能である。本講義では，これまでに生物学を履修していないことを前提として，前半で生物の細胞はどのようなものでどのような反応を行うか，後半でどのような生物がいるのかを主題として生物学の基礎を学ぶ。 | ||||||
| ［具体的な達成目標］ | ||||||
| 前半に関して １．生命とは、何かを理解する。 ２．核酸の基本的な性質や働きに関して理解する。 後半に関して ３．生体反応に関する基礎的事項を理解する。 ４．生物の多様性と系統に関する基礎的事項を理解する。 |
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| ［必要知識・準備］ | ||||||
| 専門分野が違うので最初から生物学に興味を持つ人は少ないはずであるので、授業を通して生物に関心、興味を持ってもらう。 | ||||||
| ［評価基準］ | ||||||
| 中間試験（４０％）および期末試験（４０％）と授業への取り組みなど（２０％）を総合して判定する。特に前半は、出席点を考慮する。 | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
| ［参考書］ | ||||||
| (未登録) | ||||||
| ［講義項目］ | ||||||
| １． 生命とはなにか？ ２． 新しい生命科学の流れ ３． 細胞のつくりとその働き ４． 核酸の働きと遺伝（１） （遺伝と遺伝子） ５． 核酸の働きと遺伝（２） （DNAの複製，遺伝子の発現と調節） ６． 核酸の働きと遺伝（３） （遺伝子工学） ７． 中間テスト ８． 生体反応（１） （異化と同化，発酵） ９． 生体反応（２） （呼吸） １０．生体反応（３） （光合成） １１．生物の多様性と系統−多様な生物の世界−（１） （栄養形式からみた生物の区分） （分類学の基礎，五界分類） １２．生物の多様性と系統−多様な生物の世界−（２） （生物進化） １３．生物の多様性と系統−多様な生物の世界−（３） （植物および動物の系統） １４．予備 １５．最終試験 |
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| ［教育方法］ | ||||||
| 本講義では，これまでに生物学を履修していないことを前提として，前半で生物の細胞はどのようなものでどのような反応を行うか，後半でどのような生物がいるのかを主題として生物学の基礎を学ぶ。 | ||||||
| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||
| 自然界に存在する生物は、基本的なものからできていることを理解したうえで問題解決にあたれる能力。 | ||||||
| ［その他］ | ||||||
| (未登録) | ||||||