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| 授業科目名 | 障害児教育指導法特論II | ||
| 時間割番号 | 520103 | ||
| 担当教官名 | 広瀬 信雄 | ||
| 開講学期・曜日・時限 | 前期・木・IV | 単位数 | 2 |
| <対象学生> | |||
| 特殊教育 特別専攻科Bコース | |||
| <授業の目的および概要> | |||
| 軽・中度の知能の発達障害を中心に,学校教育論・教育課程論・指導方法論を講じつつ他種の軽・中度障害(もう・ろう・肢体不自由・情緒障害など)の場合の教育原理との比較考査を試み,軽・中度障害児教育指導の原理を特徴づける。さらに歴史的発展過程,比較教育学的な見地を背景におき,教育指導法の理論的位置づけを論じ,軽・中度障害児教育の実際的諸問題をとりあげ,その構造を解明しつつ,具体的な解決方法について考察する。 | |||
| <授業の方法> | |||
| 演習,発表,ディスカッション,講読 | |||
| <成績評価の方法> | |||
| 授業中の活動,発表レジュメ | |||
| <受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
| 自分の論点,視点の発見を重視します。この分野の専門家として現代の障害児教育の実践的課題を把握して欲しいと思います。 | |||
| <テキスト> | |||
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| <参考書> | |||
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| <授業計画の概要> | |||
| 開講時に受講生と共同立案。 | |||