授業科目名	Intensive15-II（ドイツ語）
時間割番号	180211KA
担当教官名	工藤　眞一
開講学期・曜日・時限	集中・(未登録)・(未登録)	単位数	1
＜対象学生＞
全学年（1,2,3,4年）
＜授業の目的および概要＞
ドイツ語のコミュニケーション能力を養成する入門コース。初歩から最も基本的なドイツ語の表現を学び、簡単な意志の疎通がはかれるようにする。集中講座。 このIntensive 15-II（ドイツ語）は、Intensive 15-I（ドイツ語）に引き続き行われますが、Intensive 15-Iで取り扱われた文法事項などについての復習のご要望があれば、必要に応じて行いますので、ご安心下さい。
＜授業の方法＞
集中講座
＜成績評価の方法＞
主に、出席状況、レポート提出に基づいて総合的に評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
ドイツ語の学習は難しいと思われがちですが、楽しく学べる授業を心がけています。今年は、4月から「日本におけるドイツ2005/2006」年がスタートしますし、2006年はドイツでサッカーのワールドカップも行われます。このコースを履修して、ドイツを知る絶好のチャンスとして下さい。
＜テキスト＞
テキストは使用せず、すべてプリントを用意しています。
＜参考書＞
授業中に、随時紹介します。
＜授業計画の概要＞
１.　昨日はどこへ行ったの？（1）------　動詞の３基本形と現在完了形 ２. 昨日はどこへ行ったの？（2）-------　動詞の３基本形と現在完了形 ３ . あの古い城は何ですか？　　--------　形容詞の格変化 ４. もっと安い部屋はありますか？（1）------　形容詞、副詞の比較級、最上級 ５. 1.　ドイツのロックバンド、Nena(ネーナ）を聞く。2.　Juliane Werdingを聞く。 ６. もっと安い部屋はありますか？（2）------　形容詞、副詞の比較級、最上級 ７. 来週はどんな予定？（1）------　分離動詞、zu不定詞 ８. 来週はどんな予定？（2）------　分離動詞、zu不定詞 9 . 1. ドイツ歌曲を聞こう！　　2.　ドイツ語で聞く日本の歌曲 10. VideoまたはDVDでドイツ映画を見る 11.　まとめ及び質問