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授業科目名 保育実践論研究
時間割番号 165005
担当教官名 加藤 繁美
開講学期・曜日・時限 後期・月・II 単位数 2
<対象学生>
幼児教育コース学生
<授業の目的および概要>
保育実践を研究する基本的な視点と理論について学習する。授業は保育実践研究の到達点と発展の可能性について、受講者の問題関心に基づきながらレポ−ト・検討していく形をとる。
<授業の方法>
授業は演習形式で実施する。
3つのテーマを設定し、そのテーマに沿って文献の検索、購読、レポートの作成を行なう。
<成績評価の方法>
出席、レポート、授業に対する積極性等を総合的に評価する。
<受講に際して・学生へのメッセージ>
自分自身の問題意識をもって、能動的に授業に参加することが重要である。
これまで学んできた保育・教育に関する問題を、自分なりに問題化した上で受講すること。
<テキスト>
  1. 授業の中で指定する。
<参考書>
  1. 授業の中で指定する。
<授業計画の概要>
1.オリエンテーション(授業計画の策定)
2.テーマ?(保育カリキュラムの理論)…文献検索
3.保育カリキュラムに関する文献の整理と検討(1)
4.保育カリキュラムに関する文献の整理と検討(2)
5.保育カリキュラムの理論と構造(レポートの作成)
6.テーマ?(子どもの発達と文化)…文献検索
7.子どもと文化に関する文献の整理と検討(1)
8.子どもと文化に関する文献の整理と検討(2)
9.子どもの発達と文化(レポートの作成)
10.研究課題の設定と研究方法の検討(1)
11.研究課題の設定と研究方法の検討(2)
12.研究課題の設定と研究方法の検討(3)
13.研究課題の設定と研究方法の検討(4)
14.総括